في 28 أغسطس، أكد السيد نجوين هو لوات، رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة بون ما ثوت، أن الوحدة قد نظرت للتو في التخرج واعترفت به لـ دينه شوان هـ. (من مواليد عام 2007، ويقيم في حي تان تيان، مدينة بون ما ثوت). ح. طالب في مدرسة لاك لونغ كوان الثانوية، أنهى الصف التاسع ولكن ليس لديه سجلات في المدرسة.

z4967110373864 8ee32da3382fcc4ea577e55007930788 1 873.jpg
مدرسة لاك لونغ كوان الثانوية. الصورة: عالية الدقة

وبحسب السيد لوات، فإن الاعتراف بتخرج هـ. من الصف التاسع تم تحت إشراف وزارة التعليم والتدريب، وإدارة التعليم والتدريب، وبدعم من مركز دعم تطوير التعليم الشامل للأطفال ذوي الإعاقة في مقاطعة داك لاك والإدارات والمكاتب ذات الصلة.

في السابق، في العام الدراسي 2019-2020، قدمت عائلة دينه شوان هـ. طلبًا لالتحاقه بالصف السادس في مدرسة لاك لونغ كوان الثانوية. بناءً على الطلب، تم قبولي ووضعي في الصف 6D من قبل المدرسة.

في بداية العام الدراسي 2020-2021، تم تكليف H. من قبل المدرسة بتكرار الصف 6D (البقاء في نفس الصف). في هذا الوقت، تقدم السيد دينه شوان ف. (والد دينه شوان هـ.) بطلب إلى المدرسة للسماح لطفله بالانتقال إلى الصف السابع د بحجة رغبته في دمج طفله في المجتمع. وفي الالتماس ذكر الوالدان أن ابنهما مصاب بالتوحد.

في هذا الوقت، وافق السيد فان ثانه ثوي، مدير المدرسة، على السماح لـ H. بالدراسة في الصف 7D للاندماج في المجتمع ولم يطلب اختبارًا أو تقييمًا أو تصنيفًا تعليميًا لهذا الطالب وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب.

بعد ذلك، واصل ح. الدراسة في الصف الثامن والتاسع دون سجلات تقييم تعليمي للصفوف السابع والثامن والتاسع، لذلك لم يتم الاعتراف به كخريج من المدرسة الإعدادية.

عندما علمت أن ابنها قد أنهى الصف التاسع ولكنه لا يملك سجلاً بنتائجه الأكاديمية، تقدمت السيدة نجوين ثي إتش (المقيمة في مدينة بون ما ثوت) بطلب إلى السلطات لطلب الاعتراف بتخرج ابنها من المدرسة الإعدادية. بعد فترة من البحث، وبتوجيه من السلطات، اعترفت إدارة التعليم والتدريب في مدينة بون ما ثوت بهذا الطالب باعتباره خريجًا من المدرسة الإعدادية.

بعد أن تم الاعتراف بها كخريجة مدرسة إعدادية، تقدمت عائلتها بطلب لدخولها إلى كلية في داك لاك حتى تتمكن من دراسة التعليم العام وتعلم التجارة.

أصدرت إدارة التعليم والتدريب في داك لاك للتو وثيقة تؤكد أنه لا يوجد أساس للنظر في الاعتراف بتخرج المدرسة الإعدادية لطالب ذكر أنهى الصف التاسع ولكن ليس لديه سجل أكاديمي.