حصلت مخالفات في تصحيح امتحان القبول للصف العاشر في هاي فونج.

أعلنت هيئة تفتيش وزارة التعليم والتدريب للتو عن انتهاء التفتيش على توجيه وتنفيذ لوائح التسجيل التابعة لإدارة التعليم والتدريب في هاي فونج فيما يتعلق بتقييم امتحان القبول للصف العاشر من المدرسة الثانوية في العام الدراسي 2024-2025. وهذا هو استنتاج التفتيش المفاجئ الذي تم إجراؤه في الفترة من 9 إلى 13 يونيو.

المرشحون الذين يتقدمون لامتحان القبول للصف العاشر في هاي فونج هذا العام

بوابة أخبار مدينة هاي فونغ

العديد من القيود والنقائص والانتهاكات

وأشارت نتائج التفتيش إلى العديد من "القيود والنقائص والانتهاكات" في عملية تصنيف امتحانات القبول للصف العاشر في هاي فونج.

وتحديداً، وجد فريق التفتيش أثناء التفتيش المباشر أن غرفة تصحيح اختبارات الاختيار من متعدد لم تقم بإعداد المعدات الكافية وفقاً لخطة التقدم والعمل؛ إن إعداد وحدة تخزين USB لاستخدامها في تسجيل درجات اختبار الاختيار من متعدد لا يتوافق مع اللوائح المتبعة في عملية تسجيل درجات اختبار الاختيار من متعدد؛ لم يكن ختم حقيبة الامتحان مطابقًا للمتطلبات (عندما تم إزالة الختم، لم يتمزق الختم).

بالإضافة إلى ذلك، فإن ورقة نتائج القاضي 2 ليست مناسبة ومريحة للتحقق والمراجعة (لأنه لا يوجد عمود لتسجيل سبب اختلاف النتائج وسبب اختلاف النتائج بين القاضيين).

وبحسب مفتشية وزارة التعليم والتدريب، فإن فريق التفتيش أوصى بالمحتويات المذكورة أعلاه وقامت هيئة الامتحانات ووزارة التعليم والتدريب في هاي فونج بحلها على الفور.

عند تطبيق عملية تصحيح الامتحانات، جاء في استنتاجات التفتيش: "بعض الممتحنين لم يُتقنوا اللوائح بعد، ولا تزال هناك أخطاء في عملية التصحيح. في النموذج الرابع من تقرير تصحيح الامتحانات، لا يوجد عمود يُسجل الدرجة الإجمالية/عدد أنواع الدرجات، لذا يصعب مقارنة الدرجات عند إدخالها، مما قد يُؤدي بسهولة إلى مخاطر وأخطاء في مرحلة إدخال الدرجات.

وفقًا لخطة عمل لجنة الامتحانات بشأن عملية إعداد أوراق اختبار المقال، في الخطوة الثانية من عملية إعداد أوراق الاختبار، سيتم دمج 10 أوراق لمواضيع متخصصة. ومع ذلك، عند فحص أكياس أوراق اختبار المواد المتخصصة، ستحتوي كل حقيبة على 12 ورقة.

وفيما يتعلق بتصحيح المقالات، أشار فريق التفتيش إلى أن رئيس فريق التصحيح لم يخصص مقاعد للممتحنين لتصحيح أوراق الامتحان ولم يسجل مخطط الجلوس على السبورة وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب. بعض القضاة الأوائل ما زالوا يتناقشون أثناء التصحيح بشكل مستقل.

هناك أيضًا ممتحنين لم يتبعوا عملية تصحيح المقال بشكل صحيح. على وجه التحديد، عند استلام حقيبة الاختبار من قائد الفريق، لا يقوم الفاحص بحساب عدد الاختبارات، وعدد الصفحات، ويقوم بشطب الجزء الفارغ من ورقة اختبار المرشح؛ يكتب الفاحص 1 عن اختبار المرشح؛ القضاة لا يجلسون بشكل صحيح؛ يقوم الفاحص 1 بالتوقيع وكتابة الاسم الكامل على ورقة امتحان المرشح؛ يقوم الفاحص 1 بتسجيل النتيجة في اختبار المرشح؛ لم يكتب الممتحن رقم 2 نقاطًا في الهوامش، بل كتبها في كل جملة من اختبار المرشح.

في الأدبيات، لم يقم الفاحص 2 بتقييم المكونات وفقًا للإجابة، بل قام فقط بتقييم الدرجة الإجمالية للجملة بأكملها؛ قام الممتحن 1 بشطب أخطاء الطالب بقلم أحمر وكتب مباشرة الأفكار الصغيرة الموجودة في هوامش اختبار الطالب.

لا يقوم الممتحن 2 (مجموعة تصحيح الأدب المتخصص لمجموعة الأدب والجغرافيا 1) بتصحيح اختبار المرشح مباشرة، بل يكتبه على ورقة التصحيح. لا يقوم بتدوين الدرجة لكل فكرة صغيرة على هامش الاختبار بجوار الفكرة التي تم تصحيحها حسب القواعد، بل يكتب درجات المكونات.

ولم تقم لجنة التصحيح الفرنسية (المتخصصة) بتسجيل الدرجات لكل فكرة صغيرة على هامش الاختبار بجوار الفكرة التي تم تصحيحها وفقا للوائح، بل قامت بدلا من ذلك بتسجيل الدرجات المكونة لها.

إن ورقة النتائج الموحدة للممتحن 1 والممتحن 2 لا تتوافق مع اللوائح بل تستخدم النموذج 4 (تقرير نتائج الامتحان).

في غرفة تصحيح الأحياء (المتخصصة)، تم إعادة توحيد ورقة النتائج وإجابات الأحياء التي كانت مختلفة عن المحضر المتفق عليه في جلسة التصحيح العامة للنقطة أ، السؤال 1 والنقطة ب، السؤال 5.

واحد عدد الفحوصات التي تظهر فيها علامات الشذوذ

يذكر أن مفتشية وزارة التربية والتعليم والتدريب خلصت من خلال فحص احتمالية تصحيح بعض أوراق الامتحانات في بعض المواد الدراسية يومي 12 و13 يونيو/حزيران، إلى أن الممتحنين لم يتبعوا الإجراءات الصحيحة، وأن بعض أوراق الامتحانات أظهرت علامات مخالفات.

وجاء في الاستنتاج أن "فريق التفتيش أوصى بأن تقوم هيئة الامتحانات ووزارة التعليم والتدريب في هاي فونج بمراجعة امتحانات التاريخ (التخصصية) والمواد الأخرى (خاصة الامتحانات التي بها علامات مخالفات) ومعالجتها وحلها وفقًا للوائح هيئة الامتحانات ووزارة التعليم والتدريب في هاي فونج ولوائح وزارة التعليم والتدريب".

فيما يتعلق بتوجيه وتنظيم الامتحان، وفقًا لمفتشية وزارة التعليم والتدريب، في التقرير رقم 347/TTr-SGDĐT المؤرخ 27 مارس من إدارة التعليم والتدريب في هاي فونج المرسلة إلى اللجنة الشعبية لمدينة هاي فونج، لا يوجد سبب لتغيير الدرجات للقبول في مدرسة تران فو الثانوية المتخصصة "تنظيم امتحان اللغة الأجنبية المشروطة" وهي اللغة الإنجليزية أو الفرنسية غير المتخصصة وطريقة القبول هي حساب الدرجة الإجمالية للمعامل 1 للرياضيات العامة والأدب واللغة الأجنبية المشروطة والمعامل 2 للمواد المتخصصة.

وقد يؤدي هذا إلى حالة حيث تتأثر نتائج القبول في الفصول المتخصصة بشكل أكبر بموضوع اللغة الأجنبية المشروطة، دون اختيار الطلاب ذوي الصفات والمواهب في المواد المتخصصة.

أما فيما يتعلق بموضوع اللغة اليابانية، فلا يوجد تفسير لسبب مطالبة المرشحين بإجراء اختبار اللغة الأجنبية باللغة الإنجليزية أو الفرنسية بدلاً من اليابانية، في حين تم إجراء اختبار اللغة اليابانية باللغة اليابانية.

لم يتم التوصل إلى إجماع بشأن ما إذا كان ينبغي إدخال الآلات الحاسبة اليدوية إلى قاعة الامتحان أم لا. كما أن إمكانية إجراء التصحيحات في بطاقة النتائج غير متسقة أيضًا، مما يؤدي إلى صعوبات في تنفيذ أعضاء مجلس الامتحانات وفريق التفتيش.

وأكدت هيئة التفتيش بوزارة التربية والتعليم والتدريب أن القيود والنقائص والانتهاكات المذكورة أعلاه هي مسؤولية مجلس الامتحانات، وإدارة تقييم جودة الامتحانات والتعليم ، وإدارة التربية والتعليم في هاي فونج.

توصيات بشأن التعامل مع المخالفات وفقا للصلاحيات

يوصي مفتش وزارة التعليم والتدريب بأن تقوم اللجنة الشعبية لمدينة هاي فونج بمراجعة وتنفيذ مسؤوليات اللجنة الشعبية لمدينة هاي فونج وفقًا للوائح.

يوصي بأن تقوم إدارة التعليم والتدريب في هاي فونج بالتعامل مع انتهاكات القواعد من قبل أعضاء مجلس الامتحانات والممتحنين أثناء عملية تصحيح الامتحانات (إن وجدت) وتوجيه التعامل معها وفقًا لسلطتها.

وفي الوقت نفسه، أضف وصفًا/تفسيرًا لتغيير خطة القبول في المدارس المتخصصة مع إضافة مادة امتحان اللغة الأجنبية لضمان الجدوى والعدالة والعملية للمرشحين.

مواصلة المراجعة والتفتيش والتحقق من كافة مراحل عملية القبول للتأكد من الالتزام باللوائح.

وفيما يتعلق بمجلس الامتحانات، توصي مفتشية وزارة التعليم والتدريب بضرورة البحث والمراجعة والتعديل وإصدار خطة عمل مجلس الامتحانات، وفقاً لسلطتها، لضمان اتساق المحتوى مع وثائق التوجيه الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب ولجنة الشعب بالمدينة. هاي فونج ووزارة التعليم والتدريب.

في امتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025، سجلت مدرسة هاي فونج أكثر من 25600 مرشح للمشاركة. ويبلغ إجمالي العدد المستهدف للتسجيل في المدارس الثانوية العامة في المدينة 21647 طالبًا، وهو ما يعادل 486 فصلًا دراسيًا. يتم تخصيص حصة للمدارس الثانوية غير الحكومية قدرها 7216 طالبًا، وهو ما يعادل 161 فصلًا دراسيًا؛ تم تخصيص حصة قدرها 630 طالبًا لمدرسة تران فو الثانوية للموهوبين، وهو ما يتوافق مع 18 فصلًا دراسيًا.

تم الإعلان عن نتائج الامتحانات في 17 يونيو.

المصدر: https://thanhnien.vn/co-vi-pham-trong-cham-thi-vao-lop-10-o-hai-phong-185240803002224294.htm