معلمة متهمة بالضرب وتسمي نفسها "سيدي"

(NLDO) - توضح إدارة التعليم والتدريب في مدينة نها ترانج (خان هوا) قضية أحد الوالدين الذي اتهم مدرسًا بضرب طالب واستخدام شكل غير لائق من الخطاب.

تلقت صحيفة لاو دونج شكوى من السيدة تران ثي شوان فونج - والدة أحد الطلاب الذين يدرسون في الصف الثاني/الثالث في مدرسة TL 1 الابتدائية (مدينة نها ترانج، مقاطعة خانه هوا) - تتهم فيها المعلم NTKT بضرب أحد الطلاب واستخدام لغة لا تفي بالمعايير المهنية.

ضرب الكتف، الظهر؟

وبحسب السيدة فونج، فإن برنامج الرياضيات يتطلب من الطلاب حفظ جداول الضرب والقسمة من 2 إلى 5. ولكن في الواقع، فإنها تجعلهم يحفظون جميع جداول الضرب والقسمة من 2 إلى 9 في وقت قصير.

عندما لم يقرأ الطلاب، قام المعلم بالضغط عليهم بكلمات تهديدية وضربهم بمسطرة خشبية. يتوجب على الطلبة تعلم كمية كبيرة من المعرفة في وقت قصير مع القلق والخوف... وهذا عمل مضاد للتعليم تماما.

وفقًا لهذا الوالد، فإن معلم الفصل الدراسي غالبًا ما يخاطب طلاب الصف الثاني/الثالث بـ "أنا/أنا - السيد/السيدة". يعتقد أولياء الأمور أن أسلوب المعلم في التعامل مع الأبناء يشبه أسلوب بائع السمك، مما يؤثر سلباً على تكوين شخصية الطفل. يتساءل العديد من الأطفال بعد عودتهم من المدرسة مع آبائهم عن سبب مخاطبة المعلم لهم بهذه الطريقة.

بعض الكدمات والعلامات على أجساد طلاب الصف الثاني والثالث من قبل أولياء الأمور. الصورة: مقدمة من الوالدين

وأضاف الوالد أيضًا أنه عندما قدم الأطفال الدفاتر المفقودة كما هو مطلوب، كان المعلم يضربهم أيضًا بمسطرة خشبية. كما تعرض الطلاب الذين قاموا بأداء واجباتهم المدرسية أولاً للضرب، ولكن البعض منهم لم يتعرض للضرب، مما أدى إلى تصور أن المعلم كان متحيزًا وغير عادل. بعد شكوى أولياء الأمور المباشرة، قام المعلم بقمع الطلاب والضغط عليهم...

يتفق الوالدان على أن المعلم صارم في تعليم الأطفال، لكن ضربه لهم في أماكن مثل الكتفين والظهر... وتوبيخهم سلوك غير مقبول. هذه الحوادث لا تُحبط الطلاب في دراستهم فحسب، بل تجعلني أشعر دائمًا بالقلق وعدم الأمان تجاه كل يوم دراسي للأطفال. لقد عبّرتُ مرارًا وتكرارًا عن رأيي لمعلم الفصل والمدير، لكن وضع الفصل لم يتحسن تمامًا - هذا ما قاله الوالد.

وبحسب هذا الوالد، طلبت المدرسة خلال الاجتماعين مقابلة معلم الفصل للمواجهة، لكن طلبها قوبل بالرفض. من رغبات بعض أولياء الأمور تغيير معلم الفصل وتركيب كاميرات مراقبة داخل الفصل.

المدرسة لا تدافع

عمل مراسلون من صحيفة نجوي لاو دونج مع مجلس إدارة مدرسة TL 1 الابتدائية لتوضيح محتوى الشكوى. وبحسب مدير المدرسة، بعد أن تقدم أولياء الأمور بشكوى ضد معلمة الصف الثاني والثالث، طلبت المدرسة من السيدة NTKT توضيح الحادث. وفي الوقت نفسه، عملت المدرسة أيضًا مع ثلاثة من أولياء الأمور الذين كانوا مستائين من السيدة KT وأوضحوا الحادث في الشكوى.

وقال مدير المدرسة إنه عندما قال أولياء الأمور إن الطلاب تعرضوا للضرب، قامت المدرسة فقط بتسجيل الحادثة، لكن أولياء الأمور لم يقدموا صورًا مصاحبة. إذا كانت هناك صور، فيجب أيضًا التحقق منها للتأكد من صحتها أو تحريرها.

قامت معلمة الفصل KT بتأديب الطلاب بلطف ولكن بناءً على طلب أولياء الأمور لتصحيح دراستهم. وفيما يتعلق بتدريس جدول الضرب مسبقًا، قالت المدرسة إن المعلم كان يشجع الطلاب فقط ولا يضربهم.

محضر اجتماع أولياء الأمور ومجلس إدارة مدرسة TL 1 الابتدائية

وفيما يتعلق بالتواصل، اعترفت المدرسة بأن أسلوب مخاطبة المعلمة "أنت - أنا" لم يكن على المستوى المطلوب ولم يكن متوافقا مع اللوائح. المدرسة لا تدافع عن المعلم في هذه القضية بل تستخدمها كدرس. كما عرض المعلم KT مقابلة الوالدين بشكل مباشر للاعتذار عن هذه المشكلة.

وبحسب مدير المدرسة فإن طلب أولياء الأمور بتغيير معلم الفصل لم يحصل على موافقة بقية أولياء الأمور حتى الآن، وذلك لأنه لم يتبق سوى شهرين على نهاية العام الدراسي. وبناء على نتائج التصويت، قدم رئيس جمعية أولياء الأمور أيضًا طلبًا للإبقاء على السيدة KT كمعلمة للفصل الدراسي حتى نهاية العام. بالإضافة إلى ذلك، لم يتبق في المدرسة سوى معلمين اثنين، أحدهما مدرس مادة والآخر مدرس متعاقد، لذا فهما غير مناسبين ليكونا مدرسين للصفوف الدراسية.

فيما يتعلق بتركيب كاميرات لمراقبة المعلمين، لم توافق المدرسة لعدم وجود ضوابط بهذا الشأن. "بالنسبة لبعض الحوادث المؤسفة، اعتذرت المدرسة أيضًا لأولياء الأمور. وستتخذ المدرسة إجراءات تصحيحية لتجنب أي حوادث مؤسفة"، قال المدير.

غاضب، عدم ضبط النفس لذلك شكل الخطاب ليس قياسيًا

في هذه الأثناء، قالت السيدة NTKT في شرحها: "لقد هددت الأطفال بمحاولة الحفظ، لكنني لم أضرب أيًا منهم لعدم معرفتهم جدول الضرب كما ذكر الوالدان في الالتماس".

واعترفت المعلمة أيضًا: "أحيانًا عندما أغضب من عدم استماع الأطفال، أفقد ضبط نفسي، وأستخدم أحيانًا أساليب غير لائقة في الحديث. أتمنى أن يقدم لي أولياء الأمور ملاحظاتهم بصدق لأتمكن من إجراء التعديلات اللازمة. سألاحظ ذلك وأتعلم من تجربتي في المستقبل".

علاوة على ذلك، قال المعلم أيضًا: "هناك بعض الطلاب الذين لم يُكملوا واجباتهم المدرسية، فيخفونها ولا يُسلمون دفاترهم. ذكّرتهم بضرورة ضبط النفس، لكنهم مع ذلك لم يُحضروا دفاترهم. قلتُ: "من لا يُسلم دفاتره سيُضرب"، لكنني في الحقيقة لم أضرب أحدًا".

وفي الوقت نفسه، أكدت المعلمة أيضًا أنها دائمًا منصفة مع الفصل بأكمله، لذلك لا يوجد أي تنمر أو ضغط على الطلاب.

وقد تلقت إدارة التعليم والتدريب في مدينة نها ترانج الحادثة المذكورة أعلاه. وطلبت الإدارة أيضًا من فريق المدرسة الابتدائية بالوحدة التحقق من المعلومات والإبلاغ عن الحادث.

وبالإضافة إلى ذلك، قالت السيدة فو تي ثانه مينه، رئيسة لجنة الشعب في منطقة تان تيان، إنه يوم الاثنين (17 مارس)، سيعمل الجناح مع المدرسة بشأن الحادث المذكور أعلاه.

المصدر: https://nld.com.vn/co-giao-bi-to-danh-xung-ong-tui-voi-hoc-sinh-lop-2-o-nha-trang-19625031516330892.htm