الاستعداد بشكل استباقي مبكرًا لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025

أصدرت وزارة التعليم والتدريب النشرة الرسمية رقم 4697/BGDĐT-QLCL إلى إدارات التعليم والتدريب، وإدارة المدارس، ولجنة المرأة العسكرية (وزارة الدفاع الوطني) بشأن التعليمات الخاصة بتنفيذ مهام إدارة الجودة للعام الدراسي 2024-2025.

وبناءً على ذلك، تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من الوحدات إعداد وتنظيم الامتحان بشكل جيد لامتحانات الثانوية العامة لعام 2025. هذه هي السنة الأولى التي يتم فيها تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018. يجب على الوحدات أن تكون استباقية وأن تمتلك خطة لتنفيذ الاستعدادات المبكرة للامتحان والعمل الدعائي؛ بما في ذلك المساهمة بشكل فعال ونشط في تقديم التعليقات على مسودات الوثائق القانونية، وتنظيم اختبارات تجريبية عندما يكون ذلك ممكنا، وتنظيم التدريب على اللوائح والمهام للطلاب والمعلمين والموظفين المشاركين في تنظيم الامتحان؛ تعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات لتقليل التكاليف وزيادة كفاءة مراحل تنظيم الامتحانات.

تطلب وزارة التعليم والتدريب تعزيز وظيفة الإدارة، وإسناد مسؤولية توجيه وإدارة تنظيم امتحان اللجنة الشعبية الإقليمية ووزارة التعليم والتدريب في توجيه تنظيم امتحان تخرج المدرسة الثانوية لعام 2025 في المحلية؛

تطوير وتنظيم التنفيذ الجاد وفي الوقت المناسب للوائح والمتطلبات الواردة في الوثائق التوجيهية والتعليمات الخاصة بتنظيم الامتحانات على المستويات الشعبية؛ تنظيم التعليقات على مسودات الوثائق القانونية، واللوائح الخاصة بامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025، والوثائق التي توجه تنظيم الامتحان وتقييم التأثير على المستوى المحلي بشكل استباقي؛

- مواصلة تدريب فرق التدريس على تطوير أسئلة الامتحانات والمساهمة بأسئلة الامتحانات/أوراق الاختبار في مكتبة أسئلة الامتحانات بطريقة مفتوحة لخدمة تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025؛

قم بعمل جيد في اختيار الموظفين للامتحان؛ تعزيز نشر لوائح الامتحانات؛ تحسين جودة التدريب المهني لكافة المواد والقوات المشاركة في تنظيم الامتحان؛ ويجب إيلاء اهتمام خاص لتدريب المسؤولين عن التفتيش والإشراف ومنع استخدام التكنولوجيا العالية للغش في الامتحانات في المنطقة.

وتطالب وزارة التربية والتعليم على وجه الخصوص بتعزيز استخدام تكنولوجيا المعلومات في إدارة وتوجيه وتنظيم الامتحانات؛ المشاركة بشكل فعال في اختبار برامج تنظيم الامتحانات لضمان الجدوى والفعالية؛ تحليل وتقييم واستغلال قاعدة بيانات نتائج امتحانات الثانوية العامة بشكل فعال لخدمة الإدارة المهنية وصنع السياسات.

المصدر: https://nhandan.vn/chu-dong-chuan-bi-tu-som-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post827608.html