لا توجد بدلات موحدة للمعلمين والعاملين في المدرسة.

قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن تطبيق المكافآت التفضيلية للمعلمين ليس متسقًا بين المحليات حاليًا بسبب التداخل في الوثائق التنظيمية.

إجماع على موضوع ومستوى صرف البدلات

عقدت إدارة المعلمين ومديري التعليم (وزارة التربية والتعليم والتدريب) مؤخرا مؤتمرا تشاوريا بشأن البدلات التفضيلية للموظفين المدنيين في المؤسسات التعليمية العامة وظروف العمل لمعلمي التعليم العام وما قبل الجامعي.

تعتزم وزارة التربية والتعليم إعداد لوائح بشأن البدلات التفضيلية الجديدة للموظفين المدنيين في المؤسسات التعليمية.

وبحسب تقرير هذه الوحدة، فإن تنفيذ البدلات التفضيلية للمعلمين ليس متسقًا بين المحليات حاليًا بسبب التداخلات في الوثائق التي تنظم تقسيم المناطق لتحديد المواد ومستويات الدفع؛ ونتيجة لدمج وتعديل أنواع الوحدات الإدارية، فإن تعديل مستويات الدفع لا يتم في الوقت المناسب؛ وبما أن القواعد الواردة في الوثيقة ليست صارمة حقًا، فإن طريقة تحديد المستفيدين لا تزال مختلفة...

علاوة على ذلك، فإن موظفي المدرسة يتقاضون فقط راتبًا أساسيًا وفقًا للمعامل، ولا يتلقون بدلات ومزايا مثل المعلمين، لذا فإن حياتهم المادية لا تزال صعبة. وهذا يؤدي إلى حالة حيث لا يمكن شغل العديد من الوظائف، فيستقيل العديد من الموظفين لتغيير مساراتهم المهنية...

اقترحت وزارة المعلمين إعداد مرسوم ينظم العلاوات التفضيلية للموظفين المدنيين في المؤسسات التعليمية العامة ليحل محل الأنظمة الحالية. وعلى وجه الخصوص، تم اقتراح تعديل مستوى البدل التفضيلي لبعض الموضوعات لتتناسب بشكل أفضل مع تعقيد العمل؛ يتم تعديل تقسيم الوحدات الإدارية بما يتوافق مع الأنظمة القانونية السارية؛ قواعد أكثر وضوحا بشأن من هو المؤهل ومن هو غير المؤهل للحصول على المخصصات التفضيلية...

سيتم تحديد نظام عمل المعلمين بشكل أكثر وضوحا

كما نظمت وزارة التربية والتعليم خلال المؤتمر مشاورة حول مشروع التعميم المنظم لنظام عمل أساتذة التعليم العام والإعداد الجامعي. يتضمن المشروع عددًا من الأحكام والتعديلات الجديدة مقارنة بالتعميمات الحالية.

على سبيل المثال، يتم حساب وقت عمل المعلمين وفقًا للعام الدراسي، وتحويله إلى فترات التدريس في العام الدراسي أو فترات التدريس المتوسطة في الأسبوع للسماح للمدارس بالمرونة في تعيين وترتيب المعلمين لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 وتسهيل حساب أجر العمل الإضافي.

في حالة وجوب تكليف المعلم بتدريس أكثر من متوسط ​​ساعات التدريس في الأسبوع (بما في ذلك ساعات التدريس المحولة للمهام المتزامنة)، يجب ألا يتجاوز عدد ساعات التدريس 25% من متوسط ​​ساعات التدريس في الأسبوع لضمان كفاءة عمل المعلم وضمان تطبيق قواعد العمل الإضافي في قانون العمل.

اللائحة الموحدة بشأن عدد أسابيع التدريس الفعلية لتدريس المحتوى التعليمي في برنامج التعليم العام هي 35 أسبوعًا لضمان الالتزام باللوائح الواردة في برنامج التعليم العام لعام 2018 وتوجيهات وزارة التعليم والتدريب بشأن الإطار الزمني للعام الدراسي.

ومن المتوقع أن ينص المشروع أيضًا على أنه لا يجوز لكل معلم أن يشغل أكثر من منصبين متزامنين (بما في ذلك العمل المهني المتزامن؛ والمناصب المتزامنة في الحزب والمنظمات الجماهيرية والمنظمات الأخرى؛ وشغل وظائف أخرى في نفس الوقت). وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن ذلك يهدف إلى ضمان تركيز المعلمين على مهام التدريس والتعليم.

وتشمل الحالات الإضافية التي لا يلزم فيها تعويض الفترة المحددة والتي تعتبر قد قامت بتدريس العدد الكامل من الفترات، الحالات التي يتغيب فيها المعلمون لإجراء فحص طبي أو علاج؛ ويهدف المشروع أيضًا إلى زيادة عدد الفترات المخفضة لمعلمي الفصول الدراسية في المرحلة الابتدائية إلى 4 فترات أسبوعيًا كما هو الحال في المرحلتين الثانوية والثانوية؛ اللائحة التكميلية لحالات قيام المعلمين بالتدريس في مدارس متعددة...

وترى وزارة التربية والتعليم أن مشروع التعميم في حال صدوره سيعمل على تجاوز الصعوبات والعقبات في تطبيق اللوائح الخاصة بنظام عمل معلمي التعليم العام في السابق، مما يخلق ظروفاً مناسبة للمؤسسات التربوية في تعيين المعلمين وترتيبهم والاستفادة منهم.

المصدر: https://thanhnien.vn/che-do-phu-cap-cho-giao-vien-nhan-vien-truong-hoc-chua-thong-nhat-18524121717433912.htm