قصة التحول الرقمي في مدرسة فو كوونغ الابتدائية والثانوية (هوا بينه)

باعتبارها مدرسة في منطقة تان لاك الجبلية، بمقاطعة هوا بينه، تم تجهيز مدرسة فو كوونغ الابتدائية والثانوية بفصول دراسية رقمية حديثة مع شاشات تفاعلية وأجهزة كمبيوتر سطح المكتب و20 جهازًا لوحيًا. لقد أضفت هذه الأجهزة حياة جديدة إلى عملية التدريس والتعلم في المدارس.

يستخدم السيد دونج برنامج Mozabook للتدريس على الشاشات التفاعلية.

قال السيد ها فان دونغ، مُعلّم الجغرافيا المُتفاني ورئيس نادي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بالمدرسة: "كنتُ أبحث عن برنامج تعليمي جديد، لكنني اضطررتُ إلى التخلي عنه لعدم توفر المعدات الكافية. معظم طلاب المدرسة يأتون من ظروف صعبة، لذا لا يملكون هواتف ذكية للتدرب عليها". في السابق، كان السيد دونج يعتز دائمًا بالرغبة في مساعدة الطلاب في الوصول إلى المعرفة والمهارات الرقمية، لكن المرافق المادية كانت تشكل عقبة كبيرة.

بدأت الأمور تتغير عندما تم تنفيذ مشروع "تعزيز القدرات الرقمية لطلاب الأقليات العرقية" في مدرسة فو كوونغ. المدرسة مجهزة بفصول دراسية رقمية حديثة تحتوي على شاشات تفاعلية وأجهزة كمبيوتر مكتبية و20 جهاز لوحي. لقد أضفت هذه الأجهزة حياة جديدة إلى عملية التدريس والتعلم في المدارس.

لم يستطع السيد دونغ إخفاء فرحته، وقال: "مع المعدات الرقمية الحديثة، أصبح التدريس والتعلم أسهل بكثير. الآن، يمكننا ابتكار أساليب تدريس، والتركيز على الطلاب، وتوزيع المهام على شكل مشاريع ليعرضها الطلاب ويبرهنوا على إبداعاتهم."

ولا يتم تزويدهم بالمعدات الرقمية الحديثة فحسب، بل يتم تدريب المعلمين مثل السيد دونج أيضًا على استخدام برامج التعلم المتقدمة مثل Mozabook، وهو برنامج يستخدم صورًا ثلاثية الأبعاد حية، مما يساعد الطلاب على الملاحظة والوصول إلى المعرفة بسهولة وبشكل أكثر حدسًا. ويتم أيضًا تدريب المعلمين على كيفية تطبيق الذكاء الاصطناعي وبناء الدروس باستخدام نهج متكامل. بفضل هذه المعرفة والمهارات الجديدة، أصبح المعلمون في مدرسة فو كوونغ أكثر ثقة في إنشاء دروس حيوية وجذابة ومناسبة للطلاب.

شاركت ت.، إحدى طالبات نادي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، بحماس: "أشعر بسعادة غامرة للمشاركة في هذه الدروس الشيقة. استخدام الجهاز اللوحي جديد عليّ تمامًا، وأتطلع دائمًا إلى تعريف الجميع بالفيديوهات التي صنعتها بنفسي."

قدم ت. مقطع الفيديو الخاص به إلى الفصل.

أنا أيضًا متحمس: "أشعر باهتمام أكبر عندما أشارك في دروس كهذه. أشعر بفخر كبير عندما أتمكن من تصوير فيديو بنفسي."

د. وأنت تمارس صنع مقاطع الفيديو على الأجهزة اللوحية.

بفضل دعم المشروع وحماس السيد دونج، تمكن طلاب مدرسة فو كوونج الابتدائية والثانوية من الوصول إلى التكنولوجيا الحديثة، مما أدى إلى تضييق الفجوة تدريجياً مع أصدقائهم في المدينة. تصبح الدروس أكثر جاذبية، ويشعر الطلاب بحماس أكبر للمشاركة في الأنشطة التفاعلية، مثل استخدام تطبيق Quizzi للإجابة على الأسئلة. ويتطلع السيد دونج وطلابه إلى مشاريع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات القادمة، حيث ستواصل التكنولوجيا فتح آفاق جديدة، ومساعدتهم على تطوير المهارات واستكشاف المعرفة.

إن قصة السيد دونج وطلابه في فو كوونج هي شهادة على قوة التعليم الرقمي في تغيير حياة ومستقبل الأطفال في المرتفعات. بفضل المثابرة والتفاني، يتغلب المعلمون والطلاب هنا تدريجياً على الصعوبات، ويتجهون نحو مستقبل أكثر إشراقاً بفضل قوة العلم والتكنولوجيا.

يهدف مشروع "محو الأمية الرقمية لطلاب الأقليات العرقية" إلى دعم المحليات في إنشاء بيئة تعليمية رقمية ملائمة وآمنة وعادلة للأطفال المعرضين للخطر، حتى يتمكنوا من تطوير الكفاءات اللازمة للقرن الحادي والعشرين. بتمويل من ChildFund Korea من خلال ChildFund Vietnam، سيتم تنفيذ المشروع في الفترة 2023-2026.

يساهم مشروع "تعزيز القدرات الرقمية لطلاب الأقليات العرقية" في دعم المحليات في تنفيذ خطط التحول الرقمي في التعليم، وخلق الظروف لأطفال الأقليات العرقية للوصول إلى التعليم المتقدم والحديث.

المصدر: https://thoidai.com.vn/cau-chuyen-ve-chuyen-doi-so-o-truong-ththcs-phu-cuong-hoa-binh-206915.html