تحذير من خطر الرسوب في امتحان التخرج للصف الثاني عشر

ما يقرب من 52% من درجات اختبار الرياضيات أقل من المتوسط

في مؤتمر امتحانات القبول والتخرج من المدرسة الثانوية للعام الدراسي 2025-2026، أعلن السيد ها شوان نهام، رئيس قسم التعليم الثانوي بإدارة التعليم والتدريب في هانوي، عن توزيع الدرجات لنتائج اختبار تقييم الجودة للصف الثاني عشر على مستوى المدينة للعام الدراسي 2024-2025. تم إجراء الاختبار في الفترة من 21 إلى 23 مارس مع تقدم أكثر من 98% من طلاب الصف الثاني عشر للاختبار (أكثر من 118000 مرشح).

متوسط ​​الدرجات للمواد تتراوح من 5.0 إلى 7.0. ومن بينها، حصل موضوع التعليم الاقتصادي والقانوني على أعلى متوسط ​​درجات وهو 7.08، وأدنى متوسط ​​درجات هو الرياضيات 5.1. تنقسم المدينة بأكملها إلى 16 مجموعة امتحانات، وتتميز مجموعة مدرسة دونج دا الثانوية بنتائج أعلى من متوسط ​​المدينة في 14/14 مادة امتحانية؛ تحتوي على 7 من 14 مادة بأعلى متوسط ​​درجات في المدينة. تشمل مجموعات المدارس الثانوية ذات أدنى متوسط ​​درجات الاختبار ما يلي: دونج آنه، سون تاي - با في؛ دان فونج - فوك ثو؛ أونغ هوا - دوقي.

عدد الامتحانات التي تحصل على الدرجة الكاملة 10/10 قليل جدًا، إذ يصل إلى أقل من 0.1% (389 امتحانًا). ويشكل عدد الأوراق التي حصلت على 8 نقاط أو أكثر ما يقرب من 8%. ويشكل عدد الأوراق التي حصلت على درجات تتراوح بين 4 وأقل من 8 نسبة كبيرة تصل إلى نحو 86%. وتبلغ نسبة الامتحانات التي حصلت على درجات أقل من المتوسط ​​(أقل من 5) ما يقرب من 32%. ومن بين هؤلاء، فإن مجموعة المرشحين المعرضين لخطر الرسوب في امتحان التخرج للصف الثاني عشر مرتفعة للغاية، حيث يمثل عدد الأوراق التي حصلت على درجات أقل من 3 ما يقرب من 7%، وتمثل الدرجات الفاشلة (0-1) ما يقرب من 1% (حوالي أكثر من 4220 مرشحًا). الرياضيات هي المادة التي حصلت على أعلى درجة أقل من المتوسط ​​بنحو 52%. معدل الدرجات الأقل من المتوسط ​​في الأدب يزيد عن 34%.

طلاب هانوي يتقدمون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024. الصورة: NHU Y

يُظهر تحليل أسئلة الامتحان أن صيغة الامتحان تضمن الهيكل والصيغة الصحيحة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 لوزارة التعليم والتدريب، حيث يتبع عن كثب أسئلة الامتحان المرجعية للوزارة. - أن يكون محتوى الاختبار دقيقاً وعلمياً ويتبع بشكل وثيق التوجه التدريسي لتنمية القدرات؛ زيادة التطبيق العملي، مما يتطلب من الطلاب تطبيق المعرفة لحل المشكلات؛ تحظى بتقدير كبير من قبل المدارس والمعلمين والطلاب والرأي العام؛ لديه قيمة مرجعية جيدة.

بشكل عام، كانت نتائج مسح الجودة على مستوى المدينة هذا العام أقل من العام الماضي. ويقال إن السبب هو التغيير في برنامج التعليم العام لعام 2018 مقارنة ببرنامج التعليم العام لعام 2006 في هيكل الامتحان ومحتوى الامتحان وشكل الامتحان وما إلى ذلك.

ضمن التوقعات

وفي مناقشة نتائج الاستطلاع الأخير، أكد السيد NMH، وهو مدرس رياضيات في إحدى المدارس الثانوية في هانوي، أن الأمر لم يكن مفاجئًا، خاصة في الرياضيات، حيث كانت أكثر من 50٪ من درجات الاختبار 5 نقاط أو أقل. لقد تغير شكل الامتحان ليشمل أسئلة الاختيار من متعدد؛ أسئلة صواب/خطأ؛ أسئلة الإجابة القصيرة. في قسم الأسئلة الصحيحة/الخاطئة، من الممكن أن يخسر المرشحون نقاطًا بسهولة. يمكن فقط للطلاب الجيدين حقًا الحصول على نقاط جيدة، في حين أن المرشحين الجيدين/المتوسطين يمكن أن يرتكبوا أخطاء بسهولة. وكانت أسئلة الاختيار المتعدد تتميز أيضًا ببعض التمايز. يتوقع المعلم H أن درجات امتحان التخرج هذا العام لن تكون جيدة مثل درجات العام الماضي.

32% من نتائج الاختبارات أقل من المتوسط، هانوي تحذر من خطر الرسوب في التخرج من الصف الثاني عشر هذا العام. في العام الماضي، كان لدى المدينة بأكملها 205 مرشحين فشلوا في اجتياز امتحان التخرج من مراكز التعليم المهني والتعليم المستمر.

وقال السيد ها شوان نهام إنه بناءً على نتائج المسح، تحتاج المدرسة إلى التركيز على مراجعة وتصنيف مستويات الطلاب للحصول على خطة لتنظيم المراجعة والتدريب للطلاب لاجتياز امتحان التخرج بشكل فعال؛ حيث يتم الاهتمام بـ "تغطية" معرفة المراجعة في المواد وفقًا للتعليمات، وفقًا للمواضيع التي تم التدريب عليها بشكل احترافي من قبل إدارة التعليم والتدريب في هانوي. يجب أن يركز عمل المراجعة على توجيه الطلاب حول كيفية حل أسئلة الصواب والخطأ، حيث يحتاج المعلمون إلى بناء أسئلة بمستويات صعوبة متزايدة. بناء نظام أسئلة المراجعة الذي يتبع بشكل وثيق متطلبات برنامج التعليم العام لعام 2018، مع التركيز على تدريب الطلاب على الأسئلة العملية ومتعددة التخصصات؛ استخدم المعرفة المكتسبة لحل المشكلات العملية.

وفيما يتعلق باختبار الاختيار من متعدد مع صيغة سؤال جديدة، قام السيد نجوين ترونج سي، مدرس الرياضيات في مدرسة لي هونغ فونج الثانوية للموهوبين، نام دينه، بتحليل أن الجزء الأول من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 وفقًا للمصفوفة التي أعلنتها وزارة التعليم والتدريب يتضمن 12 سؤالاً من متعدد الاختيارات، ويحتاج الطلاب فقط إلى دراسة واستيعاب المعرفة الأساسية في الكتاب المدرسي. يتكون الجزء الثاني من اختبار الاختيار من متعدد الصواب والخطأ من 4 أسئلة تحتوي على 4 أفكار/أسئلة. يجب على الطلاب التركيز على 4 مواضيع: الوظائف، وتطبيقات التكامل، والاحتمال الشرطي، وطرق الإحداثيات في الفضاء. في هذا القسم، يتم ترتيب الأسئلة في كل جملة حسب تزايد الصعوبة، والأسئلة مترابطة.

الجزء الثالث هو اختبار اختياري من متعدد مع إجابة قصيرة ويتضمن 6 أسئلة. وذكّر السيد سي المرشحين بضرورة التركيز على قضايا مثل تطبيقات المشتقات والتكاملات والاحتمالات الشرطية ومشاكل البرمجة الخطية ومشاكل التحسين والمشاكل التي تستخدم أساليب الإحداثيات في الكتب المدرسية لحل المشاكل العملية. وللنجاح في حل المشكلات في الجزء الثالث، قال السيد سي إن المرشحين بحاجة إلى ممارسة مهارات حل المشكلات باستخدام النمذجة الرياضية. ينبغي على المرشحين قراءة المزيد من المواضيع من الكتب المتخصصة للصفين الحادي عشر والثاني عشر.

نغييم هيو

المصدر: https://tienphong.vn/canh-bao-nguy-co-truot-tot-nghiep-lop-12-post1732336.tpo