كيف تجذب الجامعات الطلاب إلى أصحاب العمل

[إعلان 1]

فصل دراسي في إدارة الأعمال، المشاركة في المسابقات...

إن عدم فهم المهنة بشكل واضح والافتقار إلى الفرص لاكتساب الخبرة هما اثنان من الأسباب العديدة التي تجعل الطلاب يفقدون اتجاههم المستقبلي، وفقًا لتران لي فونج هوا (طالبة في السنة الثالثة، تخصص إدارة السياحة، جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد). ولذلك ترى منظمة هوا ضرورة ربط الشركات من خلال برامج التعلم والمسابقات والبرامج الحوارية... إن الدورات التدريبية التي تنظمها المدرسة ستساعد الطلاب على فهم متطلبات المهنة واحتياجات الموارد البشرية.

قبل شهرين تقريبًا، زارت هوا إحدى الشركات كجزء من برنامج دراسي لفهم كيفية عمل مرافق الإقامة السياحية. وفي مسابقة أكاديمية في مجال الفنادق والمطاعم نظمها طلاب المدرسة، استفادت هوا من توجيهات خبراء في أعمال الاستقبال وترتيب الطاولات، وما إلى ذلك. وقالت هوا: "بالمشاركة الجادة والاستيعاب الانتقائي، ستعود جميع الأنشطة بالنفع. لقد تعلمت فهم نفسية العملاء والتعامل معهم بمرونة".

Muôn cách 'kéo' sinh viên đến gần doanh nghiệp - Ảnh 1. — يشارك الطلاب في العديد من الأنشطة للتواصل مع أصحاب العمل

في عامها الثالث، خاضت فام نجوين ها جيانج (طالبة في السنة النهائية، تخصص إدارة الأعمال الدولية، جامعة FPT، دا نانغ) الفصل الدراسي الخاص بالأعمال، وهو نشاط إلزامي لتوجيه تخصصها للفصل الدراسي التالي. في هذه المناسبة، عمل جيانج كموظف حقيقي ودرس النظرية بشكل أفضل مما كان عليه عندما عاد إلى المدرسة.

علاوة على ذلك، شارك جيانج في معرض للتوظيف بمشاركة 25 شركة وأعجب بنشاط ردود الفعل على السيرة الذاتية. إذا كانت السيرة الذاتية مناسبة، ستقوم الشركة بإجراء مقابلة مباشرة مع الطالب.

وفي الوقت نفسه، استفاد فو دينه هوان (طالب في كلية إدارة الأعمال، جامعة الاقتصاد وإدارة الأعمال، جامعة تاي نجوين) من البرنامج الحواري مع المتحدثين من الشركات للتعرف على تجربة العمل واختيار الموظفين والتقدم الوظيفي. ومن هناك، استثمر هوان بشكل استباقي في اللغات والمهارات الأجنبية لتلبية متطلبات الوظيفة.

يدرس بوي تري دونج (طالب في السنة الرابعة، كلية الهندسة الطبية الحيوية، الجامعة الدولية، جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) الهندسة، ويبحث دائمًا عن فرص لتحسين معرفته في مجال الاقتصاد. على سبيل المثال، انضم دونج إلى جولة شركة نظمها نادي الطلاب لبناء العلاقات، وتعلم المزيد من المهارات في تحليل التقارير المالية والرسوم البيانية، وما إلى ذلك.

بيئة "التعلم" و"التطبيق" العملية

وبحسب الدكتور نجو مينه هاي، نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد والمالية، فإن الشركات غالباً ما تقوم بتقييم الطلاب على أنهم يفتقرون إلى الخبرة العملية والمعرفة. على العكس من ذلك، يجد الطلاب أن الشركات لا تمنحهم الفرصة لتجربة "التجربة وارتكاب الأخطاء من أجل النضوج".

ولحل "التناقض" المذكور أعلاه، قال السيد هاي إن المدرسة تعمل على تعزيز تنفيذ نماذج التعاون مع شبكة شركاء تضم أكثر من 500 شركة، مما يخلق بيئة "تعلم" و"ممارسة" عملية للطلاب. على وجه التحديد، يقوم الطلاب بجولات في الشركات المحلية والأجنبية؛ لقاء القادة ورجال الأعمال في الندوات؛ توسيع فرص التدريب والعمل بعد التخرج.

نموذج الإرشاد الفردي

إن ربط الطلاب وأصحاب العمل من خلال نموذج الإرشاد والتوجيه هو النهج الذي تتبعه جامعة الصناعة والتجارة في مدينة هوشي منه. يتم دعم الطلاب مجانًا في شكل إرشاد فردي أو جماعي (ينطبق على مجموعات الطلاب الناشئة).

"يرتبط نشاط الإرشاد ارتباطًا وثيقًا بتوفير المعرفة والتوجيه المهني ودعم المشاريع الناشئة الإبداعية. ومن خلال منصة تشاركية للتطوير المتبادل، سيتلقى الطلاب توجيهًا لمدة عام كامل من رواد أعمال وخبراء في مجالات متعددة"، هذا ما صرحت به السيدة هوانغ ثي ثوا، مديرة مركز الابتكار وريادة الأعمال بالمدرسة.

تطبق جامعة هو تشي منه للاقتصاد، وجامعة هو تشي منه للتكنولوجيا، وجامعة هوا سين... أيضًا نموذج الإرشاد لمساعدة الطلاب على أن يصبحوا "أقل ارتباكًا" عند تحديد مستقبلهم. ويكتسب الطلاب أيضًا العديد من الأنشطة ضمن البرنامج، بدءًا من الزيارات التجارية والرحلات الميدانية إلى ورش العمل التدريبية على المهارات.

Muôn cách 'kéo' sinh viên đến gần doanh nghiệp - Ảnh 2. — يساعد التفاعل مع ممثلي الأعمال الطلاب على فهم متطلبات الوظيفة بشكل أفضل بعد التخرج.

وفي السنوات الأخيرة، وقعت جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا اتفاقيات تعاون مع العديد من الشركات والمؤسسات الكبرى. ومن الأمثلة النموذجية على ذلك برنامج التعاون مع شركة سامسونج فيتنام في مجالات التدريب والبحث وتنمية الموارد البشرية...

وبحسب المعلومات الواردة من معهد التدريب المتقدم عالي الجودة وبرنامج POHE التابع للجامعة الوطنية للاقتصاد، تطبق المدرسة حالياً برنامج POHE (التعليم الجامعي الموجه نحو التطبيق) لـ 7 تخصصات تدريبية. مع التركيز على احتياجات سوق العمل، يهدف البرنامج إلى تحسين القدرات المهنية للطلاب.

رغبةً منها في دعم الطلاب، قالت السيدة نجوين ثي ثوي فان، نائبة المدير العام لشركة ذا فايبس فينيو: "الشركات على استعداد لمرافقة الطلاب والمدارس في أنشطة تجريبية، لمساعدتهم على تطوير مهاراتهم واكتساب خبرة عملية. ومن خلال ذلك، سيكتسبون المزيد من الخبرة ويجدون العديد من فرص النجاح في المستقبل".

وبموجب المادة 12 من قانون التعليم العالي المعدل لعام 2018، يتعين على المدارس ربط التدريب باحتياجات سوق العمل وتعزيز التعاون التجاري.

كما نص قرار المؤتمر السادس للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب على أن الجامعات يجب أن تتعاون بشكل وثيق مع الشركات وأصحاب العمل ومؤسسات التدريب والدولة لتنمية الموارد البشرية وفقًا للاحتياجات الاجتماعية.

تشجع التعميم رقم 29 الصادر عن وزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية مؤسسات ومؤسسات التدريب المهني على التعاون لتنظيم التدريب بما في ذلك تحديد معايير الإنتاج وبناء المناهج وما إلى ذلك.

[إعلان 2]
رابط المصدر