كيف تعمل الجامعات على "جذب" الطلاب إلى أصحاب العمل

[إعلان 1]

فصل دراسي في إدارة الأعمال، المشاركة في المسابقات...

إن عدم فهم المهنة والافتقار إلى الفرص لاكتساب الخبرة هما اثنان من الأسباب العديدة التي تجعل الطلاب يفقدون اتجاههم المستقبلي، وفقًا لـ تران لي فونج هوا (طالبة في السنة الثالثة، تخصص إدارة السياحة، جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد). ومن ثم، ترى هوا أن ربط الشركات يتم من خلال برامج التعلم والمسابقات والبرامج الحوارية... إن الدورات التدريبية التي تنظمها المدرسة ستساعد الطلاب على فهم متطلبات المهنة واحتياجات الموارد البشرية.

قبل شهرين تقريبًا، قامت هوا بزيارة إحدى الشركات كجزء من برنامج دراسي لفهم كيفية عمل مرافق الإقامة السياحية. أو في مسابقة أكاديمية في مجال الفنادق والمطاعم نظمها طلاب المدرسة، تم توجيه هوا من قبل خبراء في أعمال الاستقبال وترتيب الطاولات وما إلى ذلك. "إذا شاركت بجدية واستوعبت بشكل انتقائي، فإن جميع الأنشطة ستجلب الفوائد. لقد تعلمت كيفية فهم نفسية العملاء والاستجابة بمرونة"، شاركت هوا.

Muôn cách 'kéo' sinh viên đến gần doanh nghiệp - Ảnh 1. — يشارك الطلاب في العديد من الأنشطة للتواصل مع أصحاب العمل

في عامها الثالث، خاضت فام نجوين ها جيانج (طالبة في السنة النهائية، تخصص إدارة الأعمال الدولية، جامعة FPT، دا نانغ) الفصل الدراسي الخاص بالأعمال، وهو نشاط إلزامي لتوجيه تخصصها للفصل الدراسي التالي. في هذه المناسبة، عمل جيانج كموظف حقيقي ودرس النظرية بشكل أفضل مما كان عليه عندما عاد إلى المدرسة.

علاوة على ذلك، شارك جيانج في معرض للتوظيف بمشاركة 25 شركة وأعجب بنشاط ردود الفعل على السيرة الذاتية. في حال كانت السيرة الذاتية مناسبة، ستقوم الشركة بإجراء مقابلة مع الطالب بشكل مباشر.

وفي الوقت نفسه، استغل فو دينه هوان (طالب في كلية إدارة الأعمال، جامعة الاقتصاد وإدارة الأعمال، جامعة ثاي نجوين) البرنامج الحواري مع المتحدثين من الشركات للتعرف على تجربة العمل واختيار الموظفين والتقدم الوظيفي. ومن هناك، استثمر هوان بشكل استباقي في اللغات والمهارات الأجنبية لتلبية متطلبات الوظيفة.

يدرس بوي تري دونج (طالب في السنة الرابعة، كلية الهندسة الطبية الحيوية، الجامعة الدولية، جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) الهندسة، ويبحث دائمًا عن فرص لتحسين معرفته في مجال الاقتصاد. على سبيل المثال، انضم دونج إلى جولة شركة نظمها نادي الطلاب لبناء العلاقات، وتعلم المزيد من المهارات في تحليل التقارير المالية والرسوم البيانية، وما إلى ذلك.

بيئة عملية "للتعلم" و"الممارسة"

وبحسب الدكتور نجو مينه هاي، نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد والمالية، فإن الشركات غالباً ما تقوم بتقييم الطلاب على أنهم يفتقرون إلى الخبرة العملية والمعرفة. على العكس من ذلك، يجد الطلاب أن الشركات لا تمنحهم الفرصة لتجربة الأخطاء ومحاولة ارتكابها من أجل النمو.

ولحل "التناقض" المذكور أعلاه، قال السيد هاي إن المدرسة تعمل على تعزيز تنفيذ نماذج التعاون مع شبكة شركاء تضم أكثر من 500 شركة، مما يخلق بيئة "تعليمية" و"ممارسة" عملية للطلاب. وعلى وجه التحديد، يقوم الطلاب بجولات في الشركات المحلية والأجنبية؛ لقاء القادة ورجال الأعمال في الندوات؛ توسيع فرص التدريب والعمل بعد التخرج.

نموذج الإرشاد الفردي

إن ربط الطلاب وأصحاب العمل من خلال نموذج الإرشاد والتوجيه هو النهج الذي تتبعه جامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة. يتم دعم الطلاب مجانًا في شكل توجيه فردي أو جماعي (ينطبق على مجموعات الطلاب الناشئة).

قال السيد هوانج ثي ثوا، مدير مركز الابتكار وريادة الأعمال بالمدرسة: "إن نشاط الإرشاد يرتبط ارتباطًا وثيقًا بتوفير المعرفة والتوجيه المهني ودعم الشركات الناشئة الإبداعية. وعلى أساس المشاركة من أجل التنمية المتبادلة، سيتم توجيه الطلاب لمدة عام واحد من قبل رواد الأعمال والخبراء في العديد من المجالات".

كما تطبق جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد، وجامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا، وجامعة هوا سين... نموذج الإرشاد لمساعدة الطلاب على أن يصبحوا "أقل ارتباكًا" عند توجيه مستقبلهم. ويختبر الطلاب أيضًا العديد من الأنشطة ضمن البرنامج، بدءًا من زيارات العمل والرحلات الميدانية وورش العمل التدريبية على المهارات.

Muôn cách 'kéo' sinh viên đến gần doanh nghiệp - Ảnh 2. — يساعد التفاعل مع ممثلي الأعمال الطلاب على فهم متطلبات الوظيفة بشكل أفضل بعد التخرج.

في السنوات الأخيرة، وقعت جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا اتفاقيات تعاون مع العديد من الشركات الكبرى والمؤسسات. ومن الأمثلة النموذجية على ذلك برنامج التعاون مع شركة سامسونج فيتنام في مجالات التدريب والبحث وتنمية الموارد البشرية...

وبحسب المعلومات الواردة من معهد التدريب المتقدم عالي الجودة وبرنامج التعليم العالي التطبيقي التابع للجامعة الوطنية للاقتصاد، تطبق المدرسة حالياً برنامج التعليم العالي التطبيقي في 7 تخصصات تدريبية. مع التركيز على احتياجات سوق العمل، يهدف البرنامج إلى تحسين القدرات المهنية للطلاب.

ورغبة في دعم الطلاب، قالت السيدة نجوين ثي ثوي فان، نائبة المدير العام لشركة The Vibes Venue Company: "إن الشركات على استعداد لمرافقة الطلاب والمدارس في الأنشطة التجريبية، ومساعدتهم على "ترقية" مهاراتهم واكتساب الخبرة العملية. ومن خلال ذلك، سوف يكتسبون المزيد من الخبرة ويجدون العديد من الفرص للنجاح في المستقبل".

وبموجب المادة 12 من قانون التعليم العالي المعدل لعام 2018، يتعين على المدارس ربط التدريب باحتياجات سوق العمل وتعزيز التعاون التجاري.

كما نص قرار المؤتمر السادس للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب على أن الجامعات يجب أن تتعاون بشكل وثيق مع الشركات وأصحاب العمل ومؤسسات التدريب والدولة لتنمية الموارد البشرية وفقًا للاحتياجات الاجتماعية.

يشجع التعميم رقم 29 الصادر عن وزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية مؤسسات ومؤسسات التدريب المهني على التعاون في تنظيم التدريب بما في ذلك تحديد معايير الإنتاج وتطوير المناهج وغيرها.

[إعلان رقم 2]
رابط المصدر