حلول لتحسين جودة التدريب والتعليم السياسي

تشير الحقائق في الآونة الأخيرة إلى أن التدريب السياسي والعمل الرعائي في المراكز السياسية في المناطق والمدن لا يزال يواجه العديد من الصعوبات من حيث الإمكانيات والكوادر التدريسية ومواد البحث. وقد أثر هذا إلى حد ما على فعالية التدريب. وبناء على هذا الواقع، أجرت مجموعة من المحاضرين من مدرسة ها جيانج السياسية الإقليمية مشروع بحث علمي، واقترحوا حلولاً لتحسين جودة التدريس والتعلم في المراكز السياسية على مستوى المقاطعات بحلول عام 2025.

إن البنية التحتية والمعدات اللازمة للتدريس والتعلم في بعض المراكز السياسية على مستوى المقاطعات متدهورة بشكل خطير ولا تلبي الاحتياجات العملية.

تحتوي المقاطعة على 11 مركزًا سياسيًا على مستوى المقاطعات بإجمالي 45 هيئة تدريسية، بما في ذلك 8 من حاملي درجة الماجستير، و32 من حاملي درجة البكالوريوس، و5 مؤهلات أخرى. في المتوسط، تفتح المراكز السياسية على مستوى المقاطعات كل عام 400 دورة تدريبية لأكثر من 30 ألف طالب. وعلى الرغم من تلقيها الاهتمام والتوجيه من لجان الحزب والسلطات، فإن الممارسة الحالية للتدريب السياسي والرعاية في المناطق والمدن لا تزال تكشف عن العديد من القيود مثل: جودة عدد من المراسلين والمحاضرين لا تلبي المعايير؛ يتمتع الطلاب بمستويات مختلفة من الخبرة والاحترافية. علاوة على ذلك، فإن بعض لجان الحزب لم تولي أهمية للتدريب وتعزيز النظرية على مستوى القاعدة الشعبية. لقد تدهورت البنية التحتية والمعدات اللازمة للتدريس والتعلم في بعض المراكز بشكل خطير ولم تعد تلبي الاحتياجات العملية.

نفذت مجموعة من المحاضرين من المدرسة السياسية الإقليمية مشروعًا علميًا لاقتراح حلول لتحسين جودة التدريس والتعلم في المراكز السياسية على مستوى المقاطعات بحلول عام 2025.

في مواجهة هذا الوضع، نفذت مجموعة من المحاضرين من المدرسة السياسية الإقليمية مشروعًا علميًا لاقتراح حلول لتحسين جودة التدريس والتعلم في المراكز السياسية على مستوى المقاطعات بحلول عام 2025. بعد عامين من التنفيذ، أجرى فريق البحث مسحًا وقيم الوضع الحالي لجميع المراكز السياسية على مستوى المقاطعات. وفي الوقت نفسه، تطوير مجموعة من الوثائق والنماذج لتحسين جودة التدريس والتعلم في المراكز السياسية على مستوى المقاطعات.

مواضيع علمية لمواصلة تحسين جودة التدريس والتعلم السياسي، المرتبطة بالبحث العملي في المنطقة

في إطار المشروع العلمي، قام فريق البحث بتطوير مجموعة من المعايير لتقييم جودة أنشطة التدريس والتعلم المستخدمة في برامج التدريب والرعاية في المراكز السياسية على مستوى المقاطعات. إعداد مجموعة من الوثائق حول أساليب التدريس النشطة لبرامج التدريب والرعاية في المراكز السياسية. وفي إطار المشروع أيضًا، أجرى فريق البحث تجارب على ثلاث مجموعات من الوثائق التي تم تطويرها. ويبين التقييم أن الوثائق ذات نوعية جيدة، وتخدم أنشطة التعليم والتعلم بشكل فعال، بهدف تحسين جودة الأنشطة في المركز السياسي للمنطقة.

إن نتائج المشروع لا تشكل فقط حججًا للجنة الحزب والحكومة والقطاعات للحصول على رؤية شاملة لعمل التدريس والتعلم في المركز السياسي الحالي على مستوى المنطقة. وفي الوقت نفسه، تم من خلال ذلك اقتراح الحلول وإعداد مجموعة من الوثائق لمواصلة تحسين جودة التدريس والتعلم السياسي، وبالتالي تلبية متطلبات التدريب وتنمية فريق من الكوادر ذات الصفات الصلبة والمهارات المتينة والخبرة العميقة والاحترافية.

توان كوينه

المصدر: http://hagiangtv.vn/doi-song-xa-hoi/202504/cac-giai-phap-nang-cao-chat-luong-dao-tao-boi-duong-chinh-tri-639116f/