تطلب وزارة التعليم والتدريب من المدارس مراجعة مجموعات القبول لضمان العدالة.

تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب مراجعة كافة تركيبات وأساليب القبول. (المصدر: VGP)

تطلب وزارة التعليم والتدريب من الجامعات اختيار مجموعات المواد الدراسية للقبول بناءً على متطلبات المعرفة الأساسية والكفاءات الأساسية التي يحتاج المرشحون إلى امتلاكها للدراسة.

يجب أن تعتمد مجموعات الموضوعات على المعرفة الأساسية والكفاءات الأساسية التي يتطلبها مجال الدراسة. وعلى وجه الخصوص، تحتاج المجموعة التربوية إلى وضع قواعد واضحة بشأن المعرفة الموضوعية المقابلة. تقع على عاتق مؤسسات التدريب مسؤولية توضيح الأساس العلمي والعملي في تحديد أساليب القبول وأساليب القبول ومجموعات القبول.

وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أنه اعتبارًا من عام 2025، سيدرس طلاب المرحلة الثانوية وفقًا لبرنامج التعليم العام الجديد وسيكونون قادرين على اختيار موادهم. لذلك، إذا تم استخدام مجموعة لا تحتوي على موضوع أساسي، فقد يؤدي ذلك إلى قبول المرشح ولكنه لم يدرس هذا الموضوع طوال السنوات الثلاث من المدرسة الثانوية.

وقد أثارت بعض المدارس الجدل مؤخرًا عندما قامت بتسجيل الطلاب في تخصص الطب دون علم الأحياء، أو تخصص علم أصول التدريس في التاريخ ولكن الجمع بينهما يفتقر إلى التاريخ. تقبل جامعة هوا بينه الطلاب في تخصص الطب مع مزيج من D01 (الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية)، A01 (الرياضيات والفيزياء واللغة الإنجليزية)... تقبل جامعة هانوي كابيتال الطلاب في تخصص تاريخ التربية مع مزيج من D01، C04 (الرياضيات والأدب والجغرافيا)، C14 (الرياضيات والأدب والاقتصاد وتعليم القانون).

إن قيام مؤسسات التدريب بتسجيل الطلاب في بعض التخصصات بمجموعات لا تتضمن مواد رئيسية يثير قلق الكثير من الناس من أن يؤثر ذلك على تعلم الطلاب وكذلك جودة التدريب.

وأكدت وزارة التربية والتعليم أنها ستتخذ كافة الإجراءات القانونية ضد المخالفين للوائح، وفي الوقت نفسه تلزم المدارس بالالتزام الصارم باللوائح والإرشادات الحالية. يجب أن يهدف تنظيم القبول إلى ضمان جودة التدريب، وخلق العدالة للمرشحين وتلبية متطلبات الابتكار لبرنامج التعليم العام الجديد.

المصدر: https://baoquocte.vn/bo-gddt-yeu-cac-truong-ra-soat-to-hop-xet-tuyen-dam-bao-cong-bang-310627.html