Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

وزارة التربية والتعليم: إلزام المدارس الثانوية والثانوية بتدريس جلستين يومياً

يجب أن يتم تدريس جلستين في اليوم مع استغلال كافة إمكانيات المرافق وهيئة التدريس لخدمة الطلاب ولكن يجب أن يتم تحديد ذلك بوضوح.

VTC NewsVTC News04/04/2025

في جلسة التفتيش والمسح التي عقدتها وزارة التعليم والتدريب بشأن تنفيذ النسخ الرقمية وتطوير مواد التعلم الرقمية وتنظيم التدريس لمدة جلستين يوميًا في التعليم العام في مدينة هوشي منه، قال السيد تاي فان تاي، مدير إدارة التعليم العام بوزارة التعليم والتدريب، إن التدريس لمدة جلستين يوميًا يجب أن يستغل بالكامل قدرة المرافق وهيئة التدريس لخدمة تدريس الطلاب.

ومع ذلك، فمن الضروري تحديد المحتوى الذي تنفذه المدرسة والمحتوى الذي يتطلب دعمًا خارجيًا بشكل واضح ومنفصل.

التوجيهات الصادرة في شهر مايو

وقال السيد تاي "ستصدر وزارة التربية والتعليم والتدريب في شهر مايو الجاري تعليمات بشأن تدريس دورتين يوميًا، موضحة محتوى كل دورة لتسهيل الدراسة في المدارس في العام الدراسي الجديد" .

وأوضح مدير إدارة التعليم العام أن الهدف النهائي لبرنامج التعليم العام لعام 2018 هو صفات وقدرات الطلبة وليس المعرفة فقط. إن تعليم المعرفة للطلبة ما هو إلا جزء من البرنامج، ومهمة المدرسة هي تهيئة البيئة للطلبة لتنمية قدراتهم وفق متطلبات كل مادة.

السيد تاي فان تاي، مدير إدارة التعليم العام، وزارة التربية والتعليم والتدريب.

السيد تاي فان تاي، مدير إدارة التعليم العام، وزارة التربية والتعليم والتدريب.

لتنفيذ التدريس بهدف تطوير الصفات والقدرات، من الضروري تدريس جلستين في اليوم. في الوقت الحالي، تتطلب المدرسة الابتدائية تدريس جلستين في اليوم، وتهدف المدرسة المتوسطة والثانوية إلى تدريس جلستين في اليوم. ستقوم وزارة التربية والتعليم والتدريب قريبًا بتعديل وإلزام المدارس الثانوية والثانوية بتدريس جلستين يوميًا أيضًا.

أكد السيد تاي أن "مهمة تدريس دورتين يوميًا لتطوير مهارات وقدرات الطلاب مهمة لا يمكن تأجيلها. أي جهة لم تُخصص دورتين يوميًا لا تزال مدينة لطلابها" .

عند تنظيم جلستين في اليوم للتدريس، لاحظ رئيس القسم تاي فان تاي أن المدرسة لا تستطيع الجمع بين تدريس جميع المواد وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018 في الصباح، ولكن يجب تصميم الجدول الزمني وترتيبه بالتساوي في كلتا الجلستين لتقليل الضغط على الطلاب.

وفي الوقت نفسه، من الضروري استغلال مواضيع التعلم والمواد الدراسية لتحويل المعرفة إلى قدرة لدى الطلاب. ويجب على الفريق المهني أن يثبت ذلك بشكل واضح وشفاف منذ بداية العام الدراسي.

يجب تنظيم هذه المواضيع والمواد بشكل مختلف تمامًا عن تدريس المواد في برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. مهمة المدرسة هي الشفافية، ويجب إثبات المواضيع. المواضيع غير الصفية لا تعتمد على وحدات دراسية، ويجب تدريسها وفقًا للاحتياجات. في التعليمات القادمة لتدريس دورتين يوميًا، ستقدم وزارة التعليم والتدريب تعليمات محددة حول هذا المحتوى، موضحةً عدم وجود أي مخالفة للتعميم ٢٩ بشأن التدريس والتعلم الإضافي، كما أكد السيد تاي.

لا تترتب على النسخ الرقمية أي تكاليف إضافية.

وفي تقريرها لفريق التفتيش، أفادت السيدة لام هونغ لام ثوي، رئيسة إدارة التعليم العام بإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أنه في العام الدراسي 2024-2025، يوجد في مدينة هوشي منه 39 من أصل 556 مؤسسة للتعليم الابتدائي لم تنظم دورتين دراسيتين في اليوم؛ معدل التدريس في المرحلة الثانوية هو 93%.

تتبع مدينة هوشي منه لوائح وزارة التعليم والتدريب وفقًا لبرنامج عام 2006 لتشغيل دورتين في اليوم، ولكنها استشارت الوثائق التي توجه المدارس لتنفيذ ذلك لتلبية احتياجات التدريس في المدرسة والوصول إلى برنامج التعليم العام لعام 2018. تنظم المدرسة الدورة الثانية بشكل مرن، وتتخللها العديد من الأنشطة التعليمية مثل مهارات الحياة، والمعلوماتية الدولية، واللغة الإنجليزية مع الأجانب المنفذة في برنامج المدرسة.

فيما يتعلق بتنفيذ السجلات الرقمية، حتى الآن، نفذت 100% من المدارس الابتدائية في مدينة هوشي منه السجلات الرقمية وهي تعمل الآن بشكل رسمي. بالنسبة للصف الخامس فقط، سيتم استخدام السجلات الرقمية في القبول للصف السادس في العام الدراسي 2025-2026.

قام فريق التفتيش بالتفتيش والمسح والعمل في مدرسة فو نهوان الثانوية في مدينة هوشي منه.

قام فريق التفتيش بالتفتيش والمسح والعمل في مدرسة فو نهوان الثانوية في مدينة هوشي منه.

وفيما يتعلق بمواد التعلم الرقمية، فقد طبقتها مدينة هوشي منه بمرونة، وأصدرت لوائح التنفيذ، وحددت رموز تعريف وحدة المعرفة. وفقًا لمسح أجرته وزارة التعليم والتدريب، يبلغ عدد المعلمين والمديرين في المدينة الذين وصلوا إلى مستويات متقدمة 72.7%؛ 23.1% حققوا المستوى الأساسي؛ 4.2% فقط لم يستوفوا الشروط.

وأضاف السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أن المدينة قامت ببناء معرف وحدة المعرفة لبرنامج التعليم العام لعام 2018، وهي تتحرك حاليًا نحو بناء مستودع موارد التعلم الرقمي للمدينة بأكملها، مما يساعد المعلمين على الاستغلال والتدريس. بالإضافة إلى ذلك، سيتم اختيار 50 مدرسة رقمية نموذجية لبناء 50 مكتبة ذكية لنشر مستودع علمي رقمي مشترك في جميع أنحاء المدينة. وفي المستقبل، ستقوم المدينة بالبحث وتطبيق الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي في التدريس.

وفيما يتعلق بتنفيذ النسخ الرقمية، قال السيد كووك إن مدينة هوشي منه ستواصل مراجعة وتقديم النسخة التجريبية من النسخ الرقمية على مستوى المرحلة الثانوية إلى لجنة الشعب بالمدينة قريبًا.

(المصدر: صحيفة لاو دونج)

الرابط: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-bac-thcs-thpt-se-phai-day-2-buoi-ngay-196250404070030233.htm

المصدر: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-se-bat-buoc-cac-truong-thcs-thpt-day-2-buoi-ngay-ar935693.html


تعليق (0)

No data
No data

نفس الفئة

مشهد شروق الشمس الأحمر الناري في نجو تشي سون
10000 قطعة أثرية تأخذك إلى سايغون القديمة
المكان الذي قرأ فيه العم هو إعلان الاستقلال
حيث قرأ الرئيس هو تشي منه إعلان الاستقلال

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج