تبين أن وزارة التربية والتعليم والتدريب لديها تراخي في الإدارة، مما سمح بحدوث انتهاكات في تنظيم امتحانات الكفاءة في اللغات الأجنبية.
أصدرت هيئة التفتيش الحكومية للتو استنتاجات تفتيشية في وزارة التربية والتعليم والتدريب، تتعلق بتنفيذ مسؤوليات الخدمة العامة في التعامل مع الإجراءات الإدارية (AP) وتقديم الخدمات العامة.
وبالإضافة إلى النتائج المحققة، اكتشفت هيئة التفتيش من خلال فحص 10 إجراءات إدارية و18 سجل تسوية إجراءات إدارية في إدارة التنظيم والموظفين وإدارة إدارة الجودة وإدارة التعاون الدولي، العديد من النواقص والمخالفات.
وطلب نائب المفتش العام للحكومة نجوين فان كوونج من وزارة التعليم والتدريب والهيئات الأخرى تنفيذ نتائج التفتيش بشكل جدي.
انتهاكات طويلة الأمد ولكن التصحيح بطيء
ومن بين النقائص التي أشارت إليها مفتشية الحكومة إدارة وتسوية الإجراءات الإدارية "للموافقة على التنظيم المشترك لامتحانات إتقان اللغة الأجنبية" قبل دخول التعميم رقم 11/2022 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب حيز التنفيذ (من أغسطس 2028 إلى سبتمبر 2022).
تبين أن وزارة التربية والتعليم والتدريب لديها تراخي في الإدارة، مما سمح بحدوث انتهاكات في تنظيم امتحانات الكفاءة في اللغات الأجنبية. وتحديداً، قامت العديد من الوحدات بتنظيم امتحانات الشهادات بشكل مشترك دون الحصول على ترخيص من وزارة التربية والتعليم والتدريب وفقاً لأحكام المرسوم 86/2018.
وقد حدثت الانتهاكات المذكورة أعلاه منذ فترة طويلة، ولكن لم تكن هناك إجراءات في الوقت المناسب لمنعها وتصحيحها ومعالجتها، مما تسبب في غضب شعبي.
توصي هيئة التفتيش الحكومية وزارة التعليم والتدريب بتنظيم مراجعة وتنفيذ التدابير في حدود سلطتها أو التوصية للجهات المختصة لتصحيح ومعالجة الانتهاكات ومعالجة العواقب (إن وجدت) للمنظمات والوحدات والأفراد المعنيين في مجال التنظيم المشترك لامتحانات شهادة إتقان اللغة الأجنبية لضمان الامتثال للوائح القانونية.
يجب أن تضمن المعالجة الحقوق والمصالح المشروعة للمشاركين في امتحان الشهادة؛ وفي الوقت نفسه، تصحيح الموافقة على الأنشطة المشتركة لتنظيم امتحانات الشهادات، وضمان الامتثال الصارم للوائح القانونية ذات الصلة، وأن تكون منفتحة وشفافة، وتجنب السلبية والاستياء في المجتمع.
نائب وزير التعليم والتدريب هوانج مينه سون يقبل نتائج التفتيش
ملف متأخر ولكن لا يوجد اعتذار جدي
وبحسب نتائج التفتيش، أفادت وزارة التربية والتعليم بأن نتائج معالجة سجلات الإجراءات الإدارية لم تعكس الوضع الحقيقي وكانت غير دقيقة.
وأفادت هذه الوكالة للحكومة أن نتائج التسوية لعام 2021-2022 جاءت في الموعد المحدد بنسبة 100%. ومع ذلك، من خلال 10 إجراءات إدارية فقط خاضعة للتفتيش، اكتشفت هيئة التفتيش الحكومية أن هناك 419 ملفًا متأخرًا، وهو ما يمثل 2.27% من الملفات المعالجة. ومن بينها 3 إجراءات إدارية بلغت نسبة التأخير في تسوية المستحقات فيها أكثر من 50%.
على الرغم من تأخر تنفيذ العديد من الإجراءات، فإن الجهة التي تتولى الإجراءات الإدارية لا تعتذر بشكل جدي للأشخاص والشركات.
كما تبين أن بعض الوحدات بوزارة التربية والتعليم والتدريب طلبت من الأفراد والشركات استكمال وثائق خارج قائمة الوثائق المقررة، مما تسبب في الإحباط والإزعاج والمضايقة المحتملة.
يذكر أن نتائج التفتيش توصلت إلى أن إدارة التعاون الدولي بوزارة التربية والتعليم والتدريب أصدرت شهادات تخرج لـ 3 ملفات إجراءات إدارية "استقبال طلاب المنح الدراسية من الموازنة العامة المتخرجين والعائدين إلى الوطن" دون ترخيص؛ تقييم 3 سجلات الإجراء الإداري "تعديل القرار، تغيير موقع المكتب التمثيلي" لم يتبع الإجراء الصحيح.
كما قامت إدارة الجودة بإصدار شهادات اعتراف بالدبلومات غير مطابقة للإجراءات المقررة لعدد 2 سجل من إجراءات الإجراء الإداري "اعتراف بالدبلومات...".
مراجعة مسئوليات قيادات وزارة التربية والتعليم والتدريب
وبناء على نتائج التفتيش وتوجيهات رئيس مجلس الوزراء، تطلب هيئة التفتيش الحكومي من وزارة التربية والتعليم مراجعة مسؤولية رئيس ومسؤولية رؤساء الوزارات المعنية بشكل مباشر بالنواقص والعيوب والمخالفات المذكورة أعلاه.
تقوم وزارة التربية والتعليم وفقاً لصلاحياتها بتوجيه ومراجعة رؤساء الإدارات والأقسام والوحدات والجماعات والأفراد التابعة للوزارة فيما يتعلق بالنواقص والعيوب والمخالفات المذكورة في نتيجة التفتيش.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-buong-long-quan-ly-thi-cap-chung-chi-nang-luc-ngoai-ngu-185241207102457223.htm
تعليق (0)