سر مساعدة الطالبات الفيتناميات في الحصول على منح دراسية كاملة من الحكومة البريطانية

(دان تري) - لونغ ثو جيانج هي واحدة من القلائل من الفيتناميين الذين حصلوا على منحة تشيفنينج المرموقة من الحكومة البريطانية. تدرس حاليًا للحصول على درجة الماجستير في الإدارة التربوية في جامعة كامبريدج (المملكة المتحدة).

تشيفنينج هو برنامج المنح الدراسية العالمي للحكومة البريطانية، والذي تديره وزارة الخارجية وشؤون الكومنولث. تعد هذه المنحة الدراسية، التي تُمنح منذ عام 1983، واحدة من المنح الدراسية الحكومية الأكثر قيمة وسمعة طيبة للطلاب الدوليين. تعد تو جيانج واحدة من المرشحين المتميزين الذين فازوا بهذه المنحة. واثقة بفضل حصولها على درجة 8.5 في اختبار IELTS وخبرة العمل الواسعة في السابق، درست Thu Giang في جامعة باكنغهام (المملكة المتحدة) وتخرجت بدرجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف في الأدب الإنجليزي. والجدير بالذكر أن الفتاة البالغة من العمر 27 عامًا حصلت على درجة 8.5 في اختبار IELTS في أول اختبار لها في سن 18 عامًا. عندما أتت إلى إنجلترا لأول مرة، كان الحظ حليف ثو جيانج، إذ لم تكن الصعوبات التي واجهتها ناجمة عن التواصل. منذ الطفولة، كانت الدراسة سهلة للغاية بالنسبة لها لأنها كانت تحب مشاهدة الأفلام باللغة الإنجليزية. وقالت ثو جيانج "إن تعلم اللغة الإنجليزية سيصبح صعباً للغاية إذا لم تكن لدينا عادة القراءة والاستماع إلى اللغة الإنجليزية بانتظام في حياتنا اليومية".

التقت تو جيانج بالسفير البريطاني في فيتنام قبل مغادرتها للدراسة في الخارج (الصورة: NVCC).

علاوة على ذلك، تتمتع ثو جيانج أيضًا بخبرة واسعة في مجال تدريس اللغات الأجنبية. قامت بتدريس اللغة الإنجليزية للطلاب من العديد من البلدان في International House London (مدرسة لندن الدولية، المملكة المتحدة). شاركت جيانج أيضًا في مشاريع تعاون مع الحكومة الفيتنامية مثل: مشروع مكتب 165، وتدريس اللغة الإنجليزية للأطباء العسكريين المشاركين في قوة حفظ السلام التابعة للأمم المتحدة في جنوب السودان... كما كانت محاضرة زائرة في قسم اللغة الإنجليزية في الأكاديمية الدبلوماسية. وعلى وجه الخصوص، فهي أيضًا معلمة أولى في أحد مراكز اللغة الإنجليزية الرائدة في فيتنام، وحاصلة على شهادة الدراسات العليا في تدريس اللغة الإنجليزية المتقدمة، التي تمنحها جامعة كامبريدج، والتي تعادل درجة الماجستير في الإطار الوطني للكفاءة في المملكة المتحدة. حصلت ثو جيانج مؤخرًا على منحة تشيفنينج كاملة من الحكومة البريطانية للدراسة للحصول على درجة الماجستير في القيادة التربوية والتحسين في جامعة كامبريدج، الجامعة رقم 1 في المملكة المتحدة والثانية في العالم. اجتز لوحة المقابلة بمقال مقنع بدأت Thu Giang في إعداد طلبها في سبتمبر 2022. وبسبب عملها المزدحم، لم يكن لديها سوى شهر واحد لإكمال الإجراءات والمستندات اللازمة. بعد التقديم إلى جامعة كامبريدج، حصل جيانج أيضًا على نتائج جولة التقديم لمنحة تشيفنينج. كان الوقت من معرفة أنه اجتاز جولة التقديم إلى يوم المقابلة حوالي أسبوعين، وأيضًا بسبب الوقت المحدود، لم يكن لدى جيانج سوى يومين للتحضير للمقابلة. بالنسبة لأولئك الذين يعتزمون التقديم، ينصح جيانج بالتحضير بعناية ولكن ليس مبكرًا جدًا، لأنه عند التحضير مبكرًا جدًا، سيعطي المرشحون إحساسًا بأنهم حفظوا الإجابات. في العادة، لن يطرح الحكام في لجنة المقابلة سوى أسئلة تدور حول المقال وبعض الأسئلة الظرفية. نحتاج فقط إلى الاهتمام بمراجعة المقال الذي كتبناه حتى لا ننسى الأفكار الرئيسية والنقاط المهمة. وفقًا لـ Thu Giang، فإن أهم شيء في المقابلة هو الاتساق في ما فعله المتقدم، وخبرته في العمل، وما يكتبه في مقالته، وخططه المستقبلية. "أعتقد أن العامل الذي ساعدني في الحصول على المنحة الدراسية هو أنني أفهم بوضوح ما أريد تحقيقه للمساهمة في التعليم في فيتنام. تولي منحة تشيفنينج اهتمامًا وثيقًا بالقيادة، والقدرة على إنشاء العلاقات، وفهم ما أريد تحقيقه في المستقبل ومسار التعلم الذي يريده الطلاب عند الدراسة في المملكة المتحدة. ستكون هذه الأشياء الأربعة هي الموضوعات الأربعة المقابلة للمقالات الأربعة التي سأقدمها. كل تجاربي في مجال التعليم، وتظهر هذه التجارب أيضًا بوضوح ما فعلته لتحقيق رغباتي في الوقت الحاضر، وكيف سأستمر في ذلك في المستقبل"، قالت ثو جيانج.

ذهبت ثو جيانج إلى إنجلترا للدراسة بموجب منحة دراسية من الحكومة المضيفة (الصورة: NVCC).

في المقال الأول، قدمت جيانج قضية ما يجعل من الشخص قائدًا جيدًا، وفي الوقت نفسه، قدمت حجتين لإثبات أنها تمتلك كل هذه العوامل عندما تصبح معلمة كبيرة في مركز اللغة الإنجليزية، ولديها الكثير من الخبرة في الإدارة. وفي المقال الثاني عن القدرة على بناء العلاقات وربطها، كتبت ثو جيانج عن مبادئ بناء العلاقات، من خلال 3 نقاط رئيسية: بناء العلاقات في العمل، وخارج مكان العمل، والمواقف في بناء العلاقات. تستعرض ثو جيانج دراستها للعام القادم في مقالها الثالث. وتقدم ثلاثة أسباب لاختيار المدارس الثلاث والدورات التي تريدها. بعد أن حددت كامبريدج باعتبارها خيارها الأول منذ البداية، أوضحت ثو جيانج سبب تأهلها للدراسة هنا، وما هو المميز في الدورة التي اختارتها، ومدى احترام المحاضرين هنا. كما خصصت فقرة قصيرة للكتابة عن اختيارها للمدرستين الأخريين. وفي المقال الأخير، تحدثت ثو جيانج عن خططها عند العودة إلى فيتنام ضمن ثلاثة أطر زمنية: قصيرة المدى، وطويلة المدى، ومستقبل أبعد، وعن المنصب والوظيفة التي تريد القيام بها للمساهمة في التعليم الفيتنامي، فضلاً عن العلاقات الثنائية بين فيتنام والمملكة المتحدة في مجال التعليم. كان الخوف من النجاح المبكر دافعًا كبيرًا للتقدم إلى جامعة كامبريدج. منذ المدرسة الإعدادية، درست ثو جيانج في بيئة تنافسية إلى حد ما. وهذا سيسبب لها إيجابيات وسلبيات عندما يجعلها تقارن نفسها بالأشخاص من حولها ويؤثر على نفسيتها عندما لا تكون روحها مستقرة. لكن بمجرد أن تعتاد على هذه المدرسة وتحيط بك أشخاص طيبون، فسوف يكون ذلك مصدرًا رائعًا للتحفيز بالنسبة لجيانج لمحاولة الحصول على شبكة من العلاقات الجيدة. بالنسبة لتو جيانج، فإن الكثير من نجاحها يعود إلى علاقاتها، حيث كان أصدقاؤها المقربون هم من نصحوها وساعدوها في التقدم بطلبات الحصول على المنح الدراسية واستكمال طلبها. "في السابق، كنت أفكر أيضًا فيما إذا كنت أنجح مبكرًا أم لا. لأنني كنت محظوظة جدًا لأنني عملت بجد للحصول على درجة 8.5 في اختبار IELTS منذ سن مبكرة. بعد ذلك، درست في الخارج في المملكة المتحدة وتخرجت بامتياز. عندما بدأت العمل، حصلت أيضًا على وظيفة براتب جيد نسبيًا وكنت في الثانية والعشرين من عمري فقط. هذا جعلني أتساءل عما إذا كنت أنجح مبكرًا جدًا، أو أتوقف عن التقدم وأسير في خط مستقيم أم لا. كان هذا أيضًا دافعًا كبيرًا لي لمواصلة السعي ومحاولة تحقيق إنجازات أعلى في حياتي المهنية، بالإضافة إلى الحصول على منح تشيفنينج وكامبريدج"، شاركت ثو جيانج.

كان القلق بشأن ما إذا كان سيحقق النجاح في وقت مبكر جدًا هو الدافع الكبير الذي دفع جيانج للذهاب إلى مدرسة أحلامه (الصورة: NVCC).

قبل أن تبدأ الدراسة رسميًا في مدرسة أحلامها، كانت ثو جيانج قلقة للغاية بشأن ما إذا كانت جيدة بما يكفي أم لا. ولكن بعد ذلك، أدركت جيانج أن القلق بشأن أشياء لم تحدث بعد لا يجلب الكثير من الإيجابية لدراستها: "أحاول دائمًا التفكير في أنني أستطيع القيام بذلك. وبدلاً من القلق والتفكير كثيرًا في أشياء قد لا تحدث، أنفق طاقتي في التفكير بشكل أكثر إيجابية وبذل المزيد من الجهد فيما أفعله الآن لتحقيق النجاح". قالت جيانج إن الشيء الذي تندم عليه أكثر من غيره لعدم قدرتها على القيام به في فيتنام هو الاستمتاع بالمزيد من الأطباق الفيتنامية. عندما أتت إلى إنجلترا، على الرغم من وجود أماكن تبيع الطعام الفيتنامي، كان من الصعب الحصول على نفس المذاق والطعم كما في وطنها، لذلك كانت تشعر دائمًا بالحنين إلى الطعام الفيتنامي أثناء الدراسة في الخارج. عندما وصلت إلى بلد جديد، شعرت الفتاة الصغيرة بالارتباك بعض الشيء بسبب بعض الاختلافات في إنجلترا مقارنة بفيتنام. على سبيل المثال، نظام النقل هنا مختلف جدًا عن بلدنا. علاوة على ذلك، فإن الطقس في إنجلترا قاسي للغاية أيضًا، وأكثر برودة بكثير من الطقس في فيتنام، وفي إنجلترا لا يوجد تكييف هواء في المدارس والأماكن العامة. لكن الناس في إنجلترا ودودون للغاية ومستعدون لمساعدة الأجانب عندما يأتون إلى هنا. عندما وصلت ثو جيانج لأول مرة، ساعدها أحد السكان المحليين كثيرًا من خلال مساعدتها في سحب حقيبتين كبيرتين وثقيلتين إلى الرصيف. تقول ثو جيانج إنها تشعر أن مدينة كامبريدج التي تعيش فيها مميزة للغاية لأنها تحتوي على مزيج متناغم للغاية بين القديم والحديث. يوجد في مدينة كامبريدج نهر يمر عبرها، لذا هناك نشاط فريد من نوعه للقوارب هنا. تقع معظم معالم المدينة السياحية داخل حرم جامعة كامبريدج، مثل شجرة تفاح نيوتن... وهي أيضًا واحدة من الأشياء التي يحبها جيانج أكثر من غيرها في المدينة.

دانتري.كوم.فن