تطبيق التكنولوجيا في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية، وتحسين القدرة التنافسية للطلاب في عصر الذكاء الاصطناعي

يمكن أن توفر التكنولوجيا أدوات قياس سريعة ودقيقة وفعالة، وخاصة في قطاع التعليم. [إعلان 1]

Áp dụng công nghệ vào giảng dạy và học tiếng Anh, nâng cao năng lực cạnh tranh cho sinh viên trong thời đại AI

حفل توقيع اتفاقية التعاون بين جامعة الاقتصاد والمالية في مدينة هوشي منه. جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد (UEF) وشركة DOL English المحدودة، في 19 سبتمبر في المدينة. هو تشي منه (المصدر: الاتحاد الأوروبي لكرة القدم)

18 سبتمبر، جامعة الاقتصاد والمالية، مدينة هوشي منه. وقعت جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد والأعمال (UEF) اتفاقية تعاون مع شركة DOL English Company Limited، بهدف مساعدة طلاب المدرسة على تحقيق معايير الناتج الإنجليزي (IELTS الدولي من 5.5 وما فوق) بشكل ملائم وفعال.

وفقًا لمحتويات التعاون، ستوفر DOL English برامج تدريس IELTS عالية الجودة وبرامج إعداد الاختبار للطلاب الذين يدرسون في المدرسة؛ - توفير المحاضرين ذوي المؤهلات المهنية المناسبة؛ توفير مواد التدريس والتعلم للمتعلمين؛ ضمان جودة المخرجات للمتعلمين كما هو ملتزم به؛ توفير منصة تكنولوجية لجميع الأطراف لإدارة عدد المتعلمين المسجلين في برنامج IELTS بشكل مشترك.

تي اس. قال دو هوو نجوين لوك، نائب رئيس جامعة UEF: "بصفتي رئيسًا لجمعية أبحاث التدريس في مدينة هو تشي منه والمسؤول عن القطاع الدولي، أتيحت لي فرصة زيارة العديد من نماذج تدريب اللغة الإنجليزية في جامعات حول العالم والبحث فيها. ومن الأمور التي لاحظتها أنه حتى الجامعات المرموقة لا تُلزم بالضرورة بتنفيذ عملية تدريب اللغة الإنجليزية الأساسية أو التحضير للامتحانات للطلاب بالكامل.

إذا كان الأمر كذلك، فعادةً ما يكون لديهم أقسام مكثفة لغويًا فقط، وتدريب في تخصصات مثل البكالوريوس أو الماجستير أو الدكتوراه في اللغة الإنجليزية، والترجمة، وعلم التربية، والتجارة... ومع ذلك، غالبًا ما تركز معظم الجامعات الكبرى على الخبرة الأساسية وتتعاون مع الشركات الكبرى في مجال تدريب اللغة الإنجليزية للطلاب إذا لزم الأمر.

تي اس. ويعتقد دو هوو نجوين لوك أن التكنولوجيا قادرة على توفير أدوات قياس سريعة ودقيقة وفعالة، خاصة في مجال التعليم. تتيح التكنولوجيا جمع البيانات تلقائيًا وتوفر نتائج قياس أكثر موثوقية، مما يخلق أساسًا متينًا لاتخاذ القرارات في التدريس والتعلم. ولهذا السبب يصبح التعاون مع الشركات الخارجية ضروريا أكثر فأكثر.

وفقا لـ ThS. يقول لي دينه لوك، الرئيس التنفيذي لشركة DOL English، إن هناك في الواقع فائدتين كبيرتين تأتيان من تعلم اللغة الإنجليزية من خلال التكنولوجيا، واحدة للطلاب وأخرى للمعلمين.

أولاً ، بالنسبة للطلاب، إذا تمكنت وحدات تدريس اللغة الإنجليزية من رقمنة جميع محتويات التعلم، وإنشاء تجربة سلسة وواجهة جميلة ومحتوى عالي الجودة للتعلم، فسيوفر الطلاب الكثير من الوقت في الدراسة في المنزل. بفضل الإجابات والشروحات التفصيلية المتاحة، يمكن للطلاب الدراسة واستكمال التمارين في أي وقت، حتى في ساعات متأخرة مثل الساعة 1-2 صباحًا دون الحاجة إلى الانتظار حتى بدء الفصل الدراسي لسؤال المعلم.

وهذا يجعل عملية التعلم أسرع وأكثر ملاءمة ومرونة، بينما يساعد المتعلمين على أن يكونوا أكثر استباقية في تطوير مهاراتهم ومعارفهم. كما يزيد الشغف بالتعلم، مما يؤدي إلى تحسين كفاءة التعلم بشكل كبير.

ثانياً ، من جانب المعلم، عندما يكمل الطلاب واجباتهم على منصة التكنولوجيا، يمكن للمعلمين مراقبة عملية التعلم لطلابهم بسهولة ومعرفة أين يواجهون الصعوبات. عندما تكون بيانات الإدخال كاملة ودقيقة، يصبح دعم وتعديل أساليب التدريس للمعلمين أسهل وأكثر منطقية، لأن القرارات يتم اتخاذها بناءً على معلومات حقيقية من عمليات التعلم لدى الطلاب.

هاتان ميزتان بارزتان لتطبيق التكنولوجيا في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية.

قال السيد لي دينه لوك: "في الوقت الحالي، يُعدّ استخدام اللغة الإنجليزية مع شهادة IELTS والقدرة على تطبيقها عمليًا في بيئة تعليمية - من قراءة المستندات الأجنبية، والتحدث في الفصل، إلى كتابة المقالات - أمرًا بالغ الأهمية لطلاب الجامعات. ولتحقيق هذا الهدف، يُعدّ التعاون بين المدرسة ووحدة تدريس اللغة الإنجليزية المرموقة التي تستخدم التكنولوجيا أمرًا بالغ الأهمية".

[إعلان 2]
المصدر: https://baoquocte.vn/applying-cong-nghe-vao-giang-day-va-hoc-tieng-anh-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-cho-sinh-vien-trong-thoi-dai-ai-286849.html