7200 طالب يشاركون في استطلاع PISA على مستوى البلاد المعتمد على الكمبيوتر

طلاب مدرسة نجو سي لين الثانوية، باك جيانج يشاركون في استطلاع PISA 2025 الرسمي

التركيز على تطوير تفكير الطلاب

وللإعداد لهذا النشاط، قامت المدارس المشاركة في المسح بعدد من المحتويات المهمة: إرسال المديرين والمعلمين للمشاركة في التدريب على تقييم PISA؛ ضمان البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات؛ نشر وترويج معنى ومحتوى ومتطلبات المسح؛ التركيز على تطوير مهارات التفكير وحل المشكلات وفهم القراءة والمهارات العلمية لدى الطلاب - وهي الكفاءات الأساسية التي يتم تقييمها في امتحان PISA.

ومن جانب الطلبة، أعرب العديد منهم عن مشاعرهم بعد المشاركة في الاستطلاع، وقالوا إن إمكانية الوصول المباشر إلى اختبار PISA ساعدتهم على ممارسة المزيد من المهارات، وخاصة إجراء الاختبار على الكمبيوتر؛ فهم أفضل لأنواع الأسئلة وهيكل الامتحان؛ اكتساب المعرفة الجديدة وتحسين مهارات التفكير النقدي.

تعد مقاطعة باك جيانج واحدة من 60 مقاطعة ومدينة على مستوى البلاد تشارك في استطلاع PISA في عام 2025 (من 15 أبريل إلى 29 أبريل)، مع 6 مدارس مشاركة.

المدير هوينه فان تشونج (على اليمين) يتفقد أعمال المسح في مدرسة نجوين هونغ الثانوية، باك جيانج

وبحسب السيد باخ دانج كوا، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في باك جيانج، فإن هذه المنطقة تهدف إلى تعريف الطلاب الآخرين أيضًا بأسئلة اختبار PISA في الفصل، وإدخال الممارسة في المحاضرات، واستخدام معرفتهم لحل المشكلات العملية. وأضاف السيد خوا "إن هذا البرنامج يعد أيضًا بمثابة مقدمة وتدريب للطلاب في العديد من المهارات، وهو مناسب لبرنامج التعليم العام لعام 2018 وإعدادهم لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية".

لأول مرة، يتم تقييم الطلاب بناءً على قدراتهم على التعلم في العالم الرقمي.

وقال مدير إدارة الجودة هوينه فان تشونج إن هدف فيتنام من المشاركة في برنامج التقييم الدولي للطلاب هو إنشاء مجموعات مؤشرات صادقة وموثوقة وعالية الجودة حول نتائج التقييم واسع النطاق للتعليم العام. وفي الوقت نفسه، يوضح جهود فيتنام في التكامل الدولي، ومقارنة تجارب أنظمة التعليم المتقدمة في العالم والتعلم منها، وبالتالي تحسين وتعزيز جودة التعليم في البلاد باستمرار.

مدير إدارة الجودة هوينه فان تشونج (يسار) يشجع الطلاب قبل الاختبار.

وأكد مدير البرنامج هوينه فان تشونج أن نتائج البرنامج الدولي لتقييم الطلاب يجب أن تكون جوهرية وصادقة لكل منطقة تم مسحها، والتي سيتم من خلالها تقييم السياسات التعليمية الوطنية والتغييرات المقترحة في السياسات. بحلول عام 2025، ستكون المشاركة في تقييمات PISA باستخدام الأساليب القائمة على الكمبيوتر بمثابة الأساس لفيتنام لتنفيذ الاختبارات والتقييمات القائمة على الكمبيوتر على الصعيد الوطني.

وفي معرض إشادته بالتنظيم المدروس والمنهجي في باك جيانج، أشار مدير إدارة الجودة هوينه فان تشونج إلى أن المحليات، عند تنفيذ استطلاع PISA، تحتاج إلى تنفيذه بجدية وجوهرية، وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب وتعليمات منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD).

عام 2025 هو العام الأول الذي ستجري فيه فيتنام استطلاع PISA على أجهزة الكمبيوتر في 60/63 مقاطعة ومدينة، في 195 مدرسة مع 7200 طالب مشارك. وبالإضافة إلى التقييمات في القراءة والرياضيات والعلوم، تعد هذه أيضًا المرة الأولى التي يشارك فيها طلاب فيتناميون في تقييمات لقدراتهم على التعلم في العالم الرقمي.

وبحسب التقييم الأولي لمركز الاختبارات الوطنية وتقييم جودة التعليم بإدارة الجودة، نجحت 36195 مدرسة في تنظيم الاستطلاعات الرسمية حتى 16 أبريل 2025. ومن بينها 30.36 مدرسة حققت نسبة مشاركة طلابية 100%؛ تتمتع 06 مدارس بمعدل مشاركة يزيد عن 95%، مما يضمن معدل المشاركة كما هو مطلوب من قبل منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.

إبرة اليشم

المصدر: https://daibieunhandan.vn/7200-hoc-sinh-tham-gia-khao-sat-pisa-tren-may-tinh-toan-quoc-post410662.html