3 مهارات يجب على الطلاب تطويرها قبل دخول صناعة التصنيع

[إعلان 1]

تم تبادل المعلومات المذكورة أعلاه من قبل ممثلي الأعمال في ندوة "احتياجات وتوجهات التعاون مع شركات كلية المواد" التي نظمتها مؤخرًا كلية المواد بجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا.

قال السيد حمادة شوغو، مدير شركة دايوا بلاستيك ثانغ لونغ، إنه أثناء وجود الطلاب في الجامعة، يجب عليهم تزويد أنفسهم بالعديد من المهارات بالإضافة إلى المعرفة المهنية، والتي تسمى عمومًا القدرة على الاستعداد للعمل في الشركات.

يحتاج الطلاب إلى تزويد أنفسهم بالعديد من المهارات بالإضافة إلى المعرفة المهنية. (توضيح)

وأشار السيد حمادة شوجو إلى 3 مهارات يجب على الطلاب أن يتزودوا بها جيدًا قبل العمل في الشركات. أولاً، لكي يتمكن الطلاب من اللحاق بالعمل بسرعة، يحتاجون إلى تعلم تقنيات فريدة في مكان العمل، وهي الشركات والمؤسسات التجارية. هذه هي الطريقة الأسرع لمساعدة الطلاب على تطبيق المعرفة المتخصصة التي تعلموها في تصنيع المنتجات العملية للشركات.

ثانياً، مهارات التواصل، وهي من أهم المهارات عند العمل في أي مجال. أثناء عملية العمل، يجب تبادل الكثير من المعلومات، وبالتالي فإن التواصل الضعيف سيؤثر على نتائج العمل.

أعطى السيد حمادة شوجو مثالاً: "في عرض تقديمي مع 10 مستمعين، لكن 6 أشخاص فقط يفهمون المحتوى، فإن الأشخاص الأربعة المتبقين يفهمونه بطرق مختلفة، وبالتالي فإن العرض التقديمي غير ناجح. يجب أن تتحدث بحيث يفهم جميع الأشخاص العشرة بوضوح لتحقيق أقصى قدر من كفاءة العمل."

ثالثا، مهارات التسويق والإعلان. وقال إنه للوهلة الأولى قد لا يكون لبعض الصناعات التحويلية علاقة كبيرة بالتسويق والإعلان، لكن عند النظر بشكل أعمق نجد أن هذين المجالين يرتبطان ارتباطا وثيقا ببعضهما البعض. إذا حصلت على وظيفة في مجال التصنيع، يتعين عليك تحليل ما إذا كان المنتج الذي تبحث عنه يباع بشكل جيد أم لا.

وأكد أن "الغرض من الإنتاج هو بيع المنتجات، لذلك فإن فهم التسويق والإعلان أمر مهم، لمساعدة الأفراد والشركات على تحديد الاتجاه المناسب لضبطه بحيث تصل المنتجات إلى الجمهور عن كثب" .

وأضاف رجل الأعمال الياباني أن اقتصاد فيتنام يتطور بقوة كبيرة، مما يؤدي إلى تطور الشركات في اتجاه متعدد التخصصات، وبالتالي يكون هناك مطالب عالية للغاية على الموارد البشرية.

ومع ذلك، فإن الجامعات لا تستطيع تدريب المعرفة والمهارات بشكل جيد. لذلك، يجب أن يكون هناك مزيج بين الجامعات والشركات، حيث توفر الجامعات المعرفة الأساسية للطلاب والشركات تخلق لهم الظروف لممارستها واختبارها في بيئات حقيقية.

وقال السيد حمادة شوجو "يجب على الجامعات أن تدرب وفقًا لاحتياجات الشركات. يجب على الطلاب دراسة التمويل المؤسسي، وهي عملية قد تستغرق عدة سنوات ولكنها أفضل طريقة للموارد البشرية عالية الجودة لتطوير قدراتها بشكل كامل بعد 4-5 سنوات من الدراسة الجامعية" .

وفي الندوة، نصح العديد من ممثلي الأعمال الدولية الطلاب أيضًا بتعلم المزيد حول الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي لمواكبة اتجاهات عصر اليوم بسرعة. ومع ذلك، تظل المعرفة الأساسية هي الأهم. ولا يمكن للمرء أن يستغل المهارات والخبرة المتراكمة من الممارسة إلا من خلال التمسك بالأساس المهني.

وفي الندوة، أكد الأستاذ المساعد نجوين ثانه ليم، نائب مدير كلية المواد، على أن "المؤسسات هي شركاء مهمون لكلية المواد في عملية تدريب الموارد البشرية عالية الجودة المرتبطة ارتباطًا وثيقًا بواقع الإنتاج. التعاون لزيادة القيمة لكلا الجانبين، والتعاون من أجل التنمية المستدامة".

وبحسب الأستاذ المساعد ليم، سيتم تنفيذ التعاون بين مؤسسات التدريب والشركات بطريقة مخططة، سواء في الأنشطة القصيرة الأجل أو الطويلة الأجل، اعتمادًا على الاحتياجات الحقيقية لكلا الجانبين، وليس فقط الإجراءات الشكلية، ولكن مشاركة الدعم خطوة بخطوة حتى يتمكن كلا الجانبين من التطور بشكل مستدام.

هيو لام

[إعلان رقم 2]
مصدر