Tăng cường gắn kết doanh nghiệp với cơ sở giáo dục nghề nghiệp

(Ảnh – Cổng TTĐT tỉnh An Giang)

Theo đó, tỉnh phấn đấu tuyển sinh đào tạo nghề nghiệp cho 20.000 người, trong đó, lao động nữ học nghề chiếm tỷ lệ khoảng 41,5%. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) tuyển sinh đạt kế hoạch đăng ký khoảng 25.285 người; Tổ chức kiểm tra, thi, xét tốt nghiệp và cấp bằng, chứng chỉ đào tạo cho khoảng 15.000 người học tốt nghiệp; Nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 71,3%; tỷ lệ lao động qua đào tạo có văn bằng chứng chỉ đạt 30%.

Năm 2024, tỉnh đã đề ra nhiều nhiệm vụ, giải pháp nhằm tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng và hiệu quả của giáo dục nghề nghiệp, trong đó đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền và truyền thông về GDNN trên các phương tiện truyền thông đại chúng, trang mạng xã hội phổ biến để lan tỏa thông tin kịp thời, đầy đủ về chính sách, hiệu quả của đào tạo nghề nghiệp đến từng nhóm đối tượng.

Tập trung đẩy nhanh tiến độ thực hiện các dự án nâng cấp mở rộng Trường Trung cấp Kỹ thuật – Tổng hợp và Trường trung cấp Kỹ thuật – Công nghệ nhằm đảm bảo điều kiện về cơ sở vật chất cho các trường nâng cao chất lượng dạy và học.

Thường xuyên rà soát, cập nhập chương trình, giáo trình đảm bảo tính liên thông, liên kết đào tạo phù hợp với sự tiến bộ của khoa học, kỹ thuật; đào tạo nghề theo hướng ứng dụng, thực hành, thực tập, bảo đảm đáp ứng nhu cầu nhân lực có kỹ năng cho thị trường lao động và phù hợp với thực tiễn của đơn vị, địa phương.

Chú trọng phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ quan quản lý nhà nước các cấp về giáo dục nghề nghiệp; Củng cố tổ chức hoạt động của các cơ sở GDNN công lập; tổ chức, sắp xếp bộ máy tinh gọn, năng động, hiệu quả, chú trọng năng cao nâng lực, quản lý chất lượng và đề cao tính tự chủ của cơ sở, tự chịu trách nhiệm của người đứng đầu.

Tổ chức Kỳ thi, Hội thi các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp tỉnh và tham dự cấp quốc gia thúc đẩy tinh thần tinh đua học tốt dạy tốt; khuyến khích HSSV và giáo viên phát huy năng lực sáng tạo, nâng cao trình độ chuyên môn và rèn luyện kỹ năng nghề.

Bên cạnh đó, tỉnh tăng cường gắn kết với doanh nghiệp với cơ sở GDNN đưa học sinh, nhà giáo đến thực tập, thực hành trên dây chuyền thiết bị, công nghệ tại doanh nghiệp; doanh nghiệp tham gia đào tạo nguồn nhân lực trực tiếp có kỹ thuật đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động, nâng cao thu nhập, góp phần phát triển kinh tế – xã hội.

Thực hiện số hóa, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp nhằm triển khai các hoạt động giáo dục  trên môi trường số, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, hoạt động dạy học, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá giúp tăng cường hiệu quả công tác quản lý và chất lượng đào tạo thích ứng với trong thời kỳ hội nhập quốc tế và Cách mạng công nghiệp 4.0./.

HY
Nguồn: Quyết định số 348/QĐ-UBND ngày 08/3/2024