Bài thi sẽ được chấm thế nào?

Để kịp thời công bố kết quả thi, Bộ GD-ĐT cho biết sẽ thực hiện ngay các công việc liên quan đến khâu chấm thi. Đáp án chính thức sẽ được công bố phù hợp với tiến độ chấm khác nhau của bài thi tự luận và bài thi trắc nghiệm.

Bộ GD-ĐT tiếp tục chỉ đạo, hướng dẫn và tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát bảo đảm thực hiện tốt các khâu chấm thi, đối sánh dữ liệu điểm thi, công bố kết quả thi, phúc khảo bài thi, xét công nhận tốt nghiệp THPT cho thí sinh (TS) và tuyển sinh ĐH.

Các đoàn kiểm tra của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia và các đoàn kiểm tra chấm thi của Bộ GD-ĐT sẽ kiểm tra công tác chấm thi ở các hội đồng thi suốt thời gian chấm thi. Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương thực hiện chặt chẽ, nghiêm túc quy trình chấm thi tự luận, chấm thi trắc nghiệm và phúc khảo bài thi bảo đảm đúng quy chế và hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, có camera giám sát phòng chấm thi 24/24 giờ.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT chỉ có môn ngữ văn thi theo hình thức tự luận. Đề thi môn ngữ văn mở, tuy nhiên điều này cũng đặt ra lo ngại về tình trạng “chấm chặt, chấm lỏng” hoặc cho điểm theo chủ quan của người chấm.

Ông Nguyễn Ngọc Hà, Phó cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, cho rằng mỗi đề thi đều có những tiêu chí nhất định về nội dung môn học, về tính giáo dục, tính định hướng… Đó là những yêu cầu được đặt ra đối với TS khi làm bài thi. Nhưng bên cạnh những gợi ý trong hướng dẫn chấm bao giờ cũng có phần mở (ghi trong hướng dẫn) như nếu TS trả lời theo phương án khác mà vẫn đúng với định hướng, hoặc có tính chất phát triển, thì có thể xem xét. “Như vậy, tôi có thể khẳng định trong việc chấm bài, nếu giám khảo gặp những trường hợp đặc biệt thì hoàn toàn có căn cứ để xem xét”, ông Hà nói.

Ông Phạm Ngọc Thưởng, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, cho biết: Băn khoăn về đề mở nhưng liệu hướng dẫn có bị đóng là có cơ sở, bởi mong muốn chung là phát huy trí tuệ học sinh như thế nào trong quá trình làm bài. “Với những môn xã hội, đặc biệt là môn văn, yêu cầu phát huy cá tính sáng tạo của học sinh là một đòi hỏi khó đối với giám khảo. Tuy nhiên, bài mà được điểm cao, 8, 9, thậm chí 10, là những bài mà TS có sự sáng tạo, đột phá đặc biệt. Đương nhiên sự sáng tạo, đột phá đặc biệt đó phải được ít nhất 2 giám khảo công nhận”, ông Thưởng nói.

Bộ GD-ĐT cho biết đã có hướng dẫn rất kỹ về quy trình chấm môn ngữ văn. Theo đó, mỗi bài thi tự luận được 2 cán bộ chấm độc lập. Ngoài 2 vòng trên, bài thi tự luận còn bắt buộc phải chấm kiểm tra với bộ phận độc lập với những người tham gia chấm thi ở 2 vòng. Bài chấm kiểm tra được chọn ngẫu nhiên trong số bài đã chấm. Người chấm kiểm tra chỉ ghi điểm vào phiếu chấm cá nhân, không ghi điểm vào bài thi của TS.

Bài thi trắc nghiệm được chấm hoàn toàn bằng phần mềm chấm thi, nên Bộ GD-ĐT cũng quy định phải sửa lỗi trong bài thi của TS để đảm bảo không thiệt thòi cho các em bởi những lý do khách quan.