Bỏ thi lớp 6, nhưng các trường vẫn được kiểm tra đánh giá năng lực

Quy chế tuyển sinh THCS và THPT mới của Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường xét tuyển vào lớp 6, không tổ chức thi. Nội dung này khiến nhiều trường chất lượng cao, tư thục ở Hà Nội than khó thực hiện và phụ huynh cũng lo lắng nếu chỉ xét sẽ không đảm bảo công bằng đầu vào.

Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Giáo dục Trung học, Bộ GDĐT cho biết, trước đây, Thông tư 11/2014 đã quy định tuyển sinh THCS hằng năm theo hình thức xét tuyển. Quy định này bảo đảm việc tuyển sinh vào THCS được thực hiện thuận lợi, hiệu quả, thiết thực đối với cấp học cần huy động 100% học sinh vào học theo mục tiêu phổ cập giáo dục.

Năm 2018, trước thực tế có một số trường THCS có uy tín, được đông đảo học sinh đăng ký vào học khiến việc xét tuyển theo tiêu chí chung chưa đáp ứng được mục tiêu tuyển sinh, Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 05 quy định những cơ sở giáo dục có số học sinh đăng ký vào học lớp 6 nhiều hơn chỉ tiêu tuyển sinh, Sở GD&ĐT hướng dẫn thực hiện phương án tuyển sinh theo phương thức xét tuyển hoặc kết hợp xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.

Thời điểm đó, Bộ GD&ĐT cũng đã nêu rõ việc kiểm tra, đánh giá năng lực khác với một kỳ thi. Nếu số lượng học sinh đáp ứng yêu cầu của tiêu chí xét tuyển chung vẫn vượt so với chỉ tiêu nhà trường được giao thì có thể tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực. Đây sẽ là tiêu chí bổ sung để xét tuyển đầu vào, chứ không phải tổ chức cả kỳ thi với nhiều môn thi.

Theo Vụ trưởng Vụ giáo dục Trung học, qua thực tế triển khai trong những năm qua, một số trường đã thực hiện việc tuyển sinh chủ yếu dựa vào tổ chức việc “kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh” như một kỳ thi tuyển sinh dành cho 100% học sinh đăng kí vào trường; vai trò của việc “xét tuyển” trong phương thức kết hợp với “kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh”.

Thông tư mới ban hành tiếp tục quy định phương thức tuyển sinh THCS là xét tuyển. Các Sở GD&ĐT phải xây dựng bộ tiêu chí xét tuyển áp dụng cho tất cả các trường; đồng thời có hướng dẫn tiêu chí riêng đối với các trường sau khi thực hiện việc xét tuyển theo tiêu chí chung vẫn có số học sinh đáp ứng yêu cầu nhiều hơn chỉ tiêu nhà trường được giao.

“Tiêu chí riêng không chỉ là các yêu cầu trong hồ sơ xét tuyển mà còn cần đánh giá trực tiếp học sinh theo nhiều hình thức khác nhau như hỏi – đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh, bảo đảm việc tuyển sinh được thực hiện công bằng, công khai, minh bạch, phù hợp với điều kiện thực tiễn như Thông tư 30 đã quy định”, ông Thành nói.

Những năm qua, hầu hết trường THCS công lập tuyển sinh bằng cách xét tuyển theo tuyến. Với những trường có số học sinh đăng ký vượt chỉ tiêu, thường tổ chức thi, chủ yếu với ba môn Toán, Văn, tiếng Anh để xét tuyển đầu vào. Ở Hà Nội và TP.HCM, một số trường THCS có tỉ lệ chọi lên tới 1/20 để vào lớp 6, gấp nhiều lần mức cạnh tranh vào lớp 10, thậm chí thi đại học.

Quy chế tuyển sinh THCS và THPT mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường xét tuyển vào lớp 6, không tổ chức thi. Nội dung này khiến nhiều trường chất lượng cao, tư thục ở Hà Nội than khó thực hiện.

Minh Khôi