(Tổ Quốc) – Đối với các em học sinh người dân tộc Bru – Vân Kiều hiện đang theo học tại Trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) Hướng Hoá tỉnh Quảng Trị, việc được tham gia vào những hoạt động giới thiệu nét truyền thống của dân tộc mình và tìm hiểu những nét văn hoá truyền thống của dân tộc bạn, là những hoạt động hết sức ý nghĩa và thiết thực. Những hoạt động lồng ghép này được thầy, cô tổ chức thông qua các chương trình văn nghệ, thể thao; trong các dịp kỉ niệm, ngày lễ và giờ sinh hoạt chung.
Thực hiện: Vĩnh Quý | 11/11/2024
(Tổ Quốc) – Đối với các em học sinh người dân tộc Bru – Vân Kiều hiện đang theo học tại Trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) Hướng Hoá tỉnh Quảng Trị, việc được tham gia vào những hoạt động giới thiệu nét truyền thống của dân tộc mình và tìm hiểu những nét văn hoá truyền thống của dân tộc bạn, là những hoạt động hết sức ý nghĩa và thiết thực. Những hoạt động lồng ghép này được thầy, cô tổ chức thông qua các chương trình văn nghệ, thể thao; trong các dịp kỉ niệm, ngày lễ và giờ sinh hoạt chung.
Đối với các em học sinh là người dân tộc Bru – Vân Kiều ở Trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) Hướng Hóa tỉnh Quảng Trị, ngoài việc được học kiến thức theo chương trình quy định, những tiết học ngoài giờ nhà trường dành thời gian cho các em tìm hiểu kiến thức thông qua sách báo về những nét văn hóa của đồng bào mình và đồng bào dân tộc ở cùng địa phương hoặc những nơi khác
Đối với học sinh đồng bào dân tộc, những kiến thức về văn hóa sẽ được “định hình” thông qua việc tìm hiểu những tài liệu sách báo từ đó đúc rút những nét tương đồng, những nét riêng biệt để hiểu biết hơn về đồng bào dân tộc cùng với những chính sách của Đảng và Nhà nước dành cho đồng bào dân tộc.
Những kiến thức về văn hóa chưa được các em “giải mã” thì ở đó luôn có các thầy cô giáo của Trường PTDTNT Hướng Hóa tỉnh Quảng Trị chỉ bảo và hướng dẫn, gợi ý để các em được nắm rõ hơn về giá trị văn hóa đồng bào dân tộc.
Ngoài những kiến thức trên sách báo, những buổi học ngoại khoá, ngoài giờ và những hoạt động khác, học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) Hướng Hóa tỉnh Quảng Trị được trực tiếp đến những điểm di tích, những nơi trưng bày hiện vật về văn hóa các đồng bào dân tộc để nắm rõ hơn
Giáo viên giới thiệu những nét văn hóa thông qua tư liệu ảnh
Những vật dụng đời thường của đồng bào dân tộc Bru – Vân Kiều
Những vật dụng phục vụ sinh hoạt hàng ngày của đồng bào dân tộc Vân Kiều ở huyện Hướng Hóa tỉnh Quảng Trị
Những vật dụng mỗi dân tộc có một cách gọi riêng, hình thức sử dụng riêng
Giáo viên hướng dẫn học sinh phân biệt hoa văn trên trang phục truyền thống của đồng bào dân tộc Bru – Vân Kiều ở Hướng Hóa Quảng Trị
Những trang phục truyền thống được đồng bào dân tộc dệt
Trang phục truyền thống của nam và nữ đồng bào Bru – Vân Kiều ở tỉnh Quảng Trị
Giới thiệu về loại nhạc cụ đồng bào dân tộc hay dùng trong các lễ hội và đời sống
Cách sử dụng các nhạc cụ dân tộc
Học sinh tìm hiểu và giới thiệu cho nhau về nhạc cụ dân tộc của mình
Ngoài tìm hiểu các nét văn hóa truyền thống, giáo viên Trường PTDTNT Hướng Hóa tỉnh Quảng Trị còn giới thiệu cho các em học sinh biết về lịch sử đất nước
Những vật dụng trong chiến tranh của địch bị thu giữ
Chân dung đồng bào dân tộc Bru – Vân Kiều, nét dung dị giữa đời thường
Cô giáo Hồ Thị Tư (áo xanh) Hiệu trưởng Trường PTDTNT Hướng Hóa tỉnh Quảng Trị chia sẻ: Học sinh theo học ở trường là con em đồng bào dân tộc Bru – Vân Kiều của địa phương, các em đang ở lứa tuổi rất quan trọng trong việc hình thành tư duy, nhận thức vì vậy chúng tôi đã tìm nhiều phương án để lồng ghép cho phù hợp với điều kiện thực tế; tạo điều kiện để các em nhỏ được tiếp xúc, trải nghiệm không gian văn hóa truyền thống. Qua hoạt động này học sinh được trang bị những kiến thức cơ bản về phong tục truyền thống, trang phục, các trò chơi dân gian, dần dần giúp thúc đẩy học sinh thêm yêu các nét văn hóa truyền thống, nâng cao nhận thức của các em nhỏ về tầm quan trọng của việc gìn giữ, bảo tồn, phát huy văn hóa của dân tộc mình.
Nguồn: https://toquoc.vn/trai-nghiem-y-nghia-cua-hoc-sinh-dong-bao-dan-toc-bru-van-kieu-20241111103127463.htm
