Giúp học sinh chọn đúng nghề từ những câu hỏi đơn giản

Sáng 19-10, hàng trăm học sinh THCS, THPT có mặt tại Trường THPT Võ Trường Toản (quận 12) tham dự lễ khai mạc ngày hội tuyển sinh, hướng nghiệp giáo dục nghề nghiệp (GDNN) TP HCM năm 2024.

Đây là hoạt động do Sở Lao động-Thương binh và Xã hội TP HCM cùng với Sở GD-ĐT phối hợp tổ chức. Chuỗi sự kiện được thực hiện tại 22 điểm (mỗi quận, huyện và TP Thủ Đức sẽ tổ chức 1 ngày hội).

Tại ngày hội, em B.N. học sinh lớp 9 đặt câu hỏi nhờ ban tư vấn hướng dẫn cho biết học tốt các môn song đến giờ em vẫn chưa tìm được ngành nghề yêu thích. Việc định hướng nghề nghiệp đối với N. rất mông lung. Nam sinh lo lắng không biết bắt đầu chọn nghề từ đâu, liệu có định hướng nghề quá trễ hay không?

Không đưa ra lời khuyên ngay, chuyên gia tâm lý, ThS Võ Minh Thành lại hỏi ngược N. một số câu hỏi như: Ngoài đi học em có tham gia những hoạt động khác hay không, môn học nào em tự tin nhất, em thích làm việc văn phòng hay làm việc không gian mở, em thích làm việc với máy móc hay với con người, em thuộc tuýp người hướng nội hay hướng ngoại,…

“Thay vì hỏi học sinh có thích ngành A hay không, phụ huynh và giáo viên nên hỗ trợ học sinh khai thác từ nhiều góc độ khác nhau. Từ những câu hỏi đơn giản về học tập, sinh hoạt, sở thích hằng ngày, có thể giúp học sinh xác định được một số ngành nghề theo đuổi trong tương lai” -ThS Thành hướng dẫn.

Chia sẻ tại ngày hội, bên cạnh 3 nguyện vọng đăng ký vào trường THPT, nhiều học sinh lớp 9 mong muốn sẽ có thêm 1-2 nguyện vọng nghề để tăng thêm cơ hội học tập.

Ngoài đặt câu hỏi nhờ các chuyên gia hướng nghiệp giải đáp, học sinh còn được tham quan các gian trưng bày, tìm hiểu về ngành nghề của các trường trung cấp, cao đẳng ở TP HCM.

Ông Lê Văn Thinh, Giám đốc Sở Lao động-Thương binh và Xã hội, cho biết những năm vừa qua, nguồn nhân lực tốt nghiệp từ các trường nghề đã đóng góp rất nhiều cho sự phát triển kinh tế – xã hội của TP. Nguồn nhân lực trình độ GDNN chiếm tỉ trọng cao trong cơ cấu nhân lực của các tập đoàn, công ty trong và ngoài nước.

Để GDNN trở thành hướng đi mới, lựa chọn hiệu quả cho học sinh, ông Thinh đề nghị các chuyên gia tư vấn hướng nghiệp, truyền tải đầy đủ các thông tin về vị trí việc làm, nhu cầu nhân lực của TP trong giai đoạn trung hạn và dài hạn; tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh theo năng lực, sở trường.

Về phía các trường cao đẳng, trường trung cấp, phải tư vấn rõ về các chương trình đào tạo, các cơ hội học tập nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp, cơ hội tham gia các khóa đào tạo và làm việc tại nước ngoài.