Tạm đình chỉ công tác 15 ngày cô giáo ‘xin hỗ trợ cái laptop’

Quyết định tạm đình chỉ công tác đối với viên chức T.H.P được ông Lê Công Minh, Hiệu trưởng Trường tiểu học Chương Dương, Q.1, ký sáng nay, 30.9 và có hiệu lực kể từ ngày ký. Trong quyết định nêu rõ các thông tin:

Quyết định tạm đình chỉ công tác đối với bà T.P.H, chức vụ giáo viên chủ nhiệm lớp 4/3, kiêm khối trưởng khối 4. Thời gian tạm đình chỉ: 15 ngày.

Lý do tạm đình chỉ công tác bà T.H.P là “Để xác minh, làm rõ đơn phản ánh, ổn định tình hình phụ huynh và học sinh trong thời gian xem xét hướng xử lý kỷ luật”.

“Bà T.P.H có trách nhiệm bàn giao hồ sơ, tài liệu, máy móc, thiết bị, đồ dùng dạy học và các nội dung liên quan đến trường và lớp cho giáo viên chủ nhiệm mới. Trong thời gian tạm đình chỉ, bà T.P.H phải đảm bảo giữ liên lạc thông suốt khi có yêu cầu giải trình hoặc cung cấp hồ sơ, tài liệu liên quan đến việc xem xét xử lý kỷ luật hoặc trao đổi thông tin liên quan. Mọi chế độ, quyền lợi được đảm bảo theo đúng quy định pháp luật. Hiệu phó phụ trách chuyên môn, văn phòng, tài chính, các bộ phận có liên quan và bà T.P.H có trách nhiệm thi hành quyết định này”, quyết định nêu rõ.

Quyết định tạm đình chỉ bà T.P.H trong 15 ngày được ghi là căn cứ theo luật Viên chức số 58/2010/QH12 được Quốc hội thông qua ngày 15.11.2010 và được sửa đổi, bổ sung một số điều của luật Cán bộ, Công chức và luật Viên chức năm 2019, Căn cứ Nghị định số 71/2023/NĐ-CP ngày 20.9. 2023 sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 112/2020/NĐ-CP ngày 18.9.2020 về xử lý kỷ luật cán bộ, công chức, viên chức; Căn cứ nội quy, quy chế làm việc của Trường tiểu học Chương Dương và căn cứ các hồ sơ, tài liệu và các quy định có liên quan.

Sáng nay, 30.9, PV Báo Thanh Niên có mặt tại Trường tiểu học Chương Dương, Q.1, nơi xảy ra vụ việc giáo viên chủ nhiệm lớp 4/3 “xin hỗ trợ cái laptop”, và được biết đã có 24 trên tổng số 38 học sinh lớp 4/3 nghỉ học.

Trước đó, như Báo Thanh Niên đưa tin, theo phản ánh của các phụ huynh lớp 4/3 Trường tiểu học Chương Dương, Q.1, TP.HCM, vào ngày họp phụ huynh hôm 14.9, cô H., giáo viên chủ nhiệm lớp 4/3 có xin lớp hỗ trợ cô một laptop (máy tính xách tay – phóng viên) trị giá 4 đến 5 triệu, 1 máy in tài liệu và mỗi tháng 300.000 đồng hỗ trợ cho cô bảo mẫu. Sau đó, phụ huynh có ý kiến là máy in đã mua hồi lớp 3 thì liên hệ cô chủ nhiệm lớp cũ xin lại cho lớp dùng.

Trưa cùng ngày cô có nhắn tin vào group (nhóm) zalo chung (group chỉ có trưởng/phó nhóm mới được quyền gửi tin nhắn – các phụ huynh còn lại chỉ được phép đọc) với các nội dung như “Dạ sau buổi học đầu năm học. PH đã đóng được 29 PH rồi ạ. Hiện tại cô giữ 14.500.000 đ (đồng-PV). Cô đưa cô BM 300k. Cô đóng quỹ KH 500k. Cô giữ 13.700.000 đ. Cô mua cái laptop, còn bao nhiêu cô báo PH. Và cô xin cái laptop này luôn nha PH”.

Hay cô có chụp 2 cái hình laptop và báo giá 1 cái 5 triệu rưỡi màu xám và 1 cái giá 11 triệu màu đen. Cô H. nói “cô lấy máy đen 11 triệu chạy dữ liệu nhanh – PH hỗ trợ cô 6 triệu nhé, cô bù vào 5 triệu. Cô cảm ơn PH”.

Ngày 16.9.2024, cô lại tiếp tục nhắn với nội dung: “Hôm thứ bảy cô có xin PH hỗ trợ cái máy laptop khoảng 5,6 triệu. Và cô đã mua cái máy 11 triệu thì cô bù vào 5 triệu. Và cái laptop này là của cô. PH có đồng ý không”. Sau đó cô tạo bình chọn đồng ý và không đồng ý cho phụ huynh bình chọn vào…

Khi thấy nhiều phụ huynh bấm “không đồng ý” hoặc không ý kiến, cô nhắn trong nhóm lớp: “Đến hiện tại có 26 người đồng ý – 03 PH không đồng ý – Còn 09 PH không ý kiến. Đã có PH không đồng ý thì cô sẽ không nhận nhé PH. Cô tự mua và tự sử dụng. Còn máy in cô cũng tự mua luôn nha PH. Cô không nhận gì của PH cả. Cô chân thành cảm ơn PH”.

Còn ngày 17.9.2024, vào lúc khoảng 10 giờ 11 phút, cô nhắn tin tiếp với nội dung: “Tối qua và sáng nay cô đã nhận nhiều tin nhắn và điện thoại của PH năn nỉ cô nhận phần hỗ trợ của lớp. Cô xin nói rõ quan điểm của cô là cô không nhận nha PH. Và cô cũng không phải soạn đề cương ôn tập cho các con. Cô thống nhất bài ôn và PH tự ôn ạ. Cô cảm ơn PH. Vậy nha PH”.

Tới 10 giờ 22 phút hôm sau, cô nhắn lại: “Tối qua cô có trao đổi với BCH chi hội lớp. Dù cô kg nhận sự hỗ trợ của PH nhg (nhưng – PV) cô vẫn yêu thương và dạy dỗ các con như bình thường. Còn tin nhắn cô cũng xin lỗi vì kg (không- PV) rõ ràng, cô kg soạn đề cương nhưng cô vẫn ôn cho các con trước kỳ thi và PH phải quan tâm theo dõi nhắc nhở các con của mình”.

Bên cạnh đó, phụ huynh lớp 4/3 còn đặt các vấn đề như các học sinh kể cô H. còn bán đồ ăn, đồ uống như mì gói, xúc xích, nước ngọt trong lớp học (vừa làm bài vừa ăn, uống), cô sử dụng điện thoại sai mục đích…