Theo văn bản, học sinh THCS sẽ học các môn tiếng Anh, toán và khoa học tự nhiên của Chương trình quốc gia Anh là 8 tiết/tuần, gồm: 3 tiết tiếng Anh, 2 tiết Toán, 3 tiết Khoa học tự nhiên.
Chương trình phổ thông Việt Nam thực hiện theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các môn tương ứng trong mỗi tuần là: 1 tiết tiếng Anh, 2 tiết Toán, 2 tiết Khoa học tự nhiên.
Trong đó, môn tiếng Anh có 2 cột điểm đánh giá thường xuyên của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành 2 cột điểm đánh giá thường xuyên trong Chương trình phổ thông Việt Nam. Điểm đánh giá cuối kỳ của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành điểm đánh giá cuối kỳ trong Chương trình phổ thông Việt Nam.
Đối với môn Toán của bậc THCS, 1 cột điểm đánh giá thường xuyên của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành 1 cột điểm đánh giá thường xuyên trong Chương trình phổ thông Việt Nam. Điểm đánh giá cuối kỳ của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành điểm đánh giá giữa kỳ trong Chương trình phổ thông Việt Nam.
Đối với môn Khoa học tự nhiên, điểm đánh giá thường xuyên của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành điểm đánh giá thường xuyên trong Chương trình phổ thông Việt Nam. Điểm đánh giá cuối kỳ của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành điểm đánh giá giữa kỳ của môn khoa học tự nhiên trong Chương trình phổ thông Việt Nam.
Ngoài ra, giáo viên dạy Chương trình phổ thông Việt Nam sẽ thực hiện các cột điểm đánh giá thường xuyên và định kỳ còn lại theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam.
Ở bậc THPT, học sinh sẽ học các môn tiếng Anh, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học Chương trình quốc gia Anh là 15 tiết/tuần, gồm: 4 tiết tiếng Anh, 4 tiết Toán, 7 tiết các môn Vật lý và cụm chuyên đề vật lý, môn Hóa học và cụm chuyên đề hóa học, môn Sinh học và cụm chuyên đề sinh học.
Chương trình phổ thông Việt Nam thực hiện theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các môn tương ứng trong mỗi tuần là: 1 tiết tiếng Anh đối với lớp không chuyên, 3 tiết tiếng Anh đối với lớp chuyên Anh, 2 tiết Toán, 1 tiết Vật lý và cụm chuyên đề vật lý, 1 tiết Hóa học và cụm chuyên đề hóa học, 1 tiết Sinh học và cụm chuyên đề sinh học.
Trong đó, môn tiếng Anh sẽ có 2 cột điểm đánh giá thường xuyên của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành 2 cột điểm đánh giá thường xuyên trong Chương trình phổ thông Việt Nam. Điểm đánh giá cuối kỳ của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành điểm đánh giá cuối kỳ trong Chương trình phổ thông Việt Nam.
Môn toán có 2 cột điểm đánh giá thường xuyên của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành 2 cột điểm đánh giá thường xuyên trong Chương trình phổ thông Việt Nam. Điểm đánh giá cuối kỳ của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành điểm đánh giá giữa kỳ trong Chương trình phổ thông Việt Nam.
Các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học: điểm đánh giá thường xuyên của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành 1 cột điểm đánh giá thường xuyên trong Chương trình phổ thông Việt Nam. Điểm đánh giá cuối kỳ của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành điểm đánh giá giữa kỳ của 3 môn trên trong Chương trình phổ thông Việt Nam.
Đối với cụm chuyên đề Lý, Hóa, Sinh: điểm đánh giá thường xuyên của Chương trình quốc gia Anh được quy đổi thành 1 cột điểm đánh giá thường xuyên của môn trong học kỳ II trong Chương trình phổ thông Việt Nam.
Nguồn: https://daibieunhandan.vn/giao-duc–y-te1/tp-ho-chi-minh-quy-dinh-ve-day-hoc-chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop–i384870/